遗产与旅游丛书 格萨尔遗产的戏剧人类学研究 以青海果洛地区藏族格萨尔戏剧演述形态为例

本书从戏剧人类学的角度对产生于西藏古代社会并一直传承至今的《格萨尔》藏戏展开研究，并以青海果洛地区的《格萨尔》藏戏的演述形态为案例，从戏剧理论及文化人类学理论入手，然后从格萨尔戏剧的文学特点、表演...

教育与认同 马来西亚华文中学教育之研究 1945-2000

礼义、礼法与君子 荀子“群居和一”理解社会的构建

荀子是我国战国末期承前启后的伟大思想家。本书通过对礼、法和君子这三个名词在《荀子》一书中的使用情况进行整理、统计、分析和概括，在阐释荀子如何实现礼与法结合、礼法与君子结合的同时，展现出荀子利用礼...

亚洲的超越 构建东亚区域货币体系与“人民币亚洲化”

本书在理论和实践两个方面，分析了东亚区域货币合作的背景、可行性和路径选择，并通过分析中国经济发展在东亚经济发展中的地位和作用，阐述了人民币亚洲化的必要性、可行性及其策略和步骤。...

纳西族与藏族关系史

本书系统深入地研究了纳西族与藏族的关系及其形成发展原因与性质特点。

文化认同和语言变异视角下的中国英语研究

新史学 第10卷 激辩儒教近世中国的宗教认同

现代藏族社会论丛 幻化的真相 藏文

猴鸟的故事 藏族寓言故事

生命的魔方 基于生命教育的小学合作探究型课程的构建与实施

本书是浦东新区御桥小学五年来的研究课题成果集。内容包括研究报告、教师论文、实践案例、学生作品等。五年来，学校以构建和实践“基于生命教育的小学合作探究型课程”的课题为抓手，引导学生探究生命主题活动...