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美国学生是这样学习的 对美国学生产生巨大影响的[美国学习法]
（美）凯文·保罗著；王宝泉译2005 年出版196 页ISBN：7801149688本书介绍了三种学习模式，分析了记忆力的基本原理和学习技巧的十二项基本原则，规划了对时间的管理，并介绍了学习工具及怎样应对论文和考试。...
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学生作为研究者 创建有意义的课堂
（美）Shirley R.Steinberg，（美）Joe L.Kincheloe主编；易进译2002 年出版371 页ISBN：7501935815本书参照最近十年的多种最新理论，并把它们同生活情景，即我们很容易触及的情景联系起来，为读者提供了大量的理论和实践方法。各位作者从各自不同的教育观出发，对探究的性质和特征作了多种富有创造性的解释，对教师...
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中文课堂学习研究实践与案例分析
高宝玉，赖明珠著；卢敏玲，李树英丛书主编2011 年出版222 页ISBN：9787533662738本书回顾了香港中国语文科课程、教材及教学法的发展，综述了香港语文教学一直以来存在的一些问题，并详述了六个中、小学语文科的案例，展示如何透过课堂学习研究，促进语文科的教与学，并提升语文教师的教学能力。课...
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学生课堂行为管理 初任教师教学基本功 原书第3版
（美）考利著；范玮译2013 年出版212 页ISBN：9787504177728本书是一本指导一线中小学教师，特别是新手教师和师范生有效管理课堂学生行为的参考书。作者结合自身多年积累的关于学生课堂行为管理方面的实践经验及其对大量优秀教师课堂管理实践的细致观察，运用生动平实的...
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怎样对学生进行形象素质教育
李雪，梁馨元编著2012 年出版214 页ISBN：9787212050948教育应以提高学生素养为目标，为学生的终身发展打下基础。本书以培养中小学生形象素养为宗旨并依据新课程标准编写。通过本书的学习，我们了解形象对于一个人的重要性，形象是自尊自信自强自爱的标志之一，是我们文...
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课堂创生的智慧 学习活动的价值提升与过程优化策略
张伟，杨斌等著2014 年出版276 页ISBN：9787504182920本书以2010年度全国教育科学“十一五”教育部规划课题“创新型教师课堂素养提升研究”为依托，以“创生性学习”和“创生型课堂”的实践研究为基础，根据课程改革的“创生”精神和课堂教学改革的“创生” 趋势，...
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学生健康新顾问 7 怎样吃出健康来 下
李立秋，邱婧君编2005 年出版84 页ISBN：7544230422科学的运动方法才可以对身体起到积极的锻炼作用。体育锻炼有哪些基本原则，一种体育运动会使身体的哪个部位得到锻炼，学生应怎样根据自己的身体素质选择适合自身的运动等内容都是本书所介绍的重点。另外，书中几...
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学生健康新顾问 6 怎样吃出健康来 上
李立秋，邱婧君编2005 年出版99 页ISBN：7544230422科学的运动方法才可以对身体起到积极的锻炼作用。体育锻炼有哪些基本原则，一种体育运动会使身体的哪个部位得到锻炼，学生应怎样根据自己的身体素质选择适合自身的运动等内容都是本书所介绍的重点。另外，书中几...