甘肃省示范性幼儿园科学保教实验课程资源包 教师用书 小班 下

幼儿园建构式课程 自然·和谐·主动·快乐 教师用书 小班 下

本书是根据新纲要编写的一套新型幼儿园教材，本书是配套的教师用书，主要适合小班教师使用。本书围绕若干个主题设计了丰富的教学活动，涉及了环境创设、家园共育、日常活动等环节，兼具时代性、科学性和实用性。...

课程领导 学校持续发展的引擎 上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力十年行动

本书是两轮“上海市提升中小学（幼儿园）课程领导力行动研究项目”总项目组与项目学校实践智慧的结晶，整合了幼儿园、小学、初中、高中等四个学段成果，反映了十年来，尤其是第二轮项目以来的新认识、新做法与新作为...

造型与形式构成 包豪斯的基础课程及其发展

幼儿园活动区课程实施指南

本书以图文并茂的形式，生动系统地诠释了幼儿园活动区教育的基本理论与实践操作。通过相关理论介绍、操作方案例举、观察评价工具包、活动区装备、教育实践图片等丰富多样的形式，将幼儿园活动区及专项工作室的...

让每个孩子健康成长 幼儿园运动课程园本化的实践与探索

本书是上海马陆以仁幼儿园幼儿教师进行探索、钻研的课题性论文集。

孕、产妇及婴幼儿保健全书

婴幼儿心理发展与教育

孕产妇及婴幼儿用药常识

幼儿园快乐与发展课程教师教学用书 托班 （上册）

本书系幼儿园快乐与发展课程系列教材之一，是在原来《幼儿园快乐与发展教师指导用书》之下编写的便于教师操作、实用的一套教学用书。第一部分为总论，第二部分为托班教养大纲，第三部分介绍了托班课程指导与安排...