表演、文本、语境、传承 蒙古族音乐的口传性研究

本书是作者博士论文的延伸。他的对象是蒙古族传统音乐，讨论蒙古族传统音乐品种的几种重要体裁，即长调、英雄史诗、潮尔道、胡仁·乌力格尔、叙事民歌、好来宝、诵经调、萨满仪式音乐及乃日与乃日道。他抓住其...

体育音乐选配与创编

本书是高等学校体育艺术类专业核心课程教材之一。在现代体育的发展过程中，音乐在体育领域中的运用越来越广泛，如在大型体育赛事的开闭幕式、艺术类竞技体育项目比赛和表演、有氧健身以及体育教育等领域，到处可...

音乐人文地理 4 心与音的对话民族与传统

本书主要反映上海高校音乐人类学E-研究院一行师生于2010年10月赴湖北省恩施土家族苗族自治州进行田野考察活动，内容包括“梭布垭山民歌”、“金龙坝山民歌”、“三岔傩戏”、“野三关撒叶儿嗬”、“巴东堂戏...

西安音乐学院硕士学位论文摘要汇编 1987-2014

本书是基于“西安音乐学院学位论文数据库”整理加工而成的实用性纸质文本，共收录音乐美学、作曲与作曲技术理论、音乐表演、键盘、管弦乐、中国乐器演奏、音乐教育等专业论文累计743篇。由于篇幅的限制，只对...

达尔克罗兹音乐教育理论与实践 新版

作为上教社传统音乐教育类图书的经典，“学校艺术教育研究丛书”为中国艺术与音乐教育人才的培养做出了一定的贡献。丛书包括中国学校音乐教育研究与外国学校音乐教育研究两个部分。其中，中国学校音乐教育研究...

中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材 基本乐科考级教程 第5、6级

本书为文化部指定全国音乐类考级6大考级机构中国音乐学院的视唱练耳考级教材。

中国传统音乐学会第五届年会论文 唐宋大曲的“入破”曲段和《西安鼓吹乐》中的“赚”曲段的比较

录音之美 音乐录音作品音响艺术审美研究

“音乐录音作品”也就是俗称的“音乐录音”或 “音乐唱片”，它是音乐在当下最重要的声音本体存在方式。而针对音乐录音作品，也出现了一种不同于传统音乐会和演唱会的接受和欣赏方式，即“音响艺术审美”。本书...

高等院校人文素质教育课程规划教材 大学生音乐理论基础与实践

本教材记录了近年的改革成果。本教材定位于早教师的音乐素养课程、旅游、酒店、家政等服务类专业的才艺课程、大学生的公共选修课程等，是学生深入了解音乐的金钥匙。也是广大青年学生的自学教程。...

中国民族音乐及作品鉴赏

为适应新的《全国普通高等学校音乐学（教师教育）本科专业课程指导方案》，本书在《中国民族民间音乐》基础上做了必要的修订。内容在原书基础上，增加配合教学的几个栏目，如：学习目标、学术动态、相关链接等。对原.....