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小学品德与生活、品德与社会教学中的问题与对策
程明著2010 年出版248 页ISBN：9787560249780本书是教师教育用书。本文针对小学品德与生活，品德与社会课程中存在的问题拿出案例加以分析，提出了相应对策，全书共分为三篇，分别是课程理念及其目标，内容标准及其教学，课程评价。...
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小学数学教材研读与教学
徐国裕著2015 年出版246 页ISBN：9787533468019本书内容分别从理论的视角和实践的层面展开。以理论的视角阐述教材的意义与地位、研读教材的价值取向；实践层面致力于从“整体研读”、“学科本位”等九个方面向教师详尽介绍研读教材的基本策略，指导教师如何...
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思维方法与数学教学 思维方法在小学数学教学中的应用
冯回祥主编2018 年出版202 页ISBN：9787568034326本书较详尽地介绍了各种思维形式、规律和方法，并让它们组成一个较完整的思维方法系统，不仅有理论性的概述，还结合小学教学实际，辅以生动的案例加以说明。旨在帮助小学数学教师提高思维素质，增强思维能力，掌握数.....
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高中《音乐鉴赏》的有效教学实践与思考
官思渡，李欢主编2009 年出版254 页ISBN：9787540443849本书具有以下特征：思想性：对新课程理念以及《音乐课程标准》的不断学习、内化和升华，体现了理念向教学行为的不断渗透和转化。针对性：高中音乐新课程的实施意义深远。本书的撰写正是围绕着问题的发现与解决而进...
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