历史唯物主义视阈中的社会活力研究

社会活力是和谐社会秩序的深层品质和重要内核，也是和谐社会理念与科学发展观战略的实质。历史唯物主义应当致力于在关注重大现实问题的总体性视阈中彰显自身的创造性价值，因此历史唯物主义视域中的社会活力问...

蒙古文学文体转化研究 青史演义与蒙汉文历史著作的比较

本书由导论、正文和附录三部分构成。导论通过从文学发展理论的角度解析史传文学和历史小说之间的内在渊源关系。本书解读了蒙古文学的近代语境，梳理13—19世纪蒙古族传统文化场域的变迁脉络，试图彰显出承载蒙...

从“物化”到“异质性” 西方马克思主义哲学逻辑转向的历史分析

本书是浙江省哲学社会科学规划2006立项，浙江省马克思主义研究基地重点课题。本书围绕西方马克思主义在20世纪经过近80年发展中经历的从早期西方马克思主义创始人卢卡奇的物化理论为出发点，经过法兰克福学派的...

龙与鹰 中美交往的历史考察

中美关系的发展总是受到第三国因素的制约。诸如19世纪时的英国因素、第二次世界大战之前的日本因素、第二次世界大战后的苏联因素，都影响着中美关系的进程。本书中《美国与鸦片战争》、《蒲安臣与“合作政策...

历史的丰碑 四川省高校纪念抗日战争和世界反法西斯战争胜利五十周年理论成果荟萃

穿越资本的历史时空

本书从康德的物自体学说与商品拜物教的关联出发，力图挖掘现代性的初始理论源头，进而在商品拜物教的视野中透析黑格尔对市民社会的批判，揭示了现代性的两面性及其主体矛盾，而后，作者又对现代性存在着的两种理解进...

影响二十世纪中国历史进程的三巨人说 漫画本 第2册 毛泽东说：中国人民站起来了

马克思人类解放理论的历史轨迹及其当代价值

本书将运用逻辑与历史相统一的方法，以史为纵轴，依托历史和时代背景，以马克思人类解放理论形成和发展为重点，回顾和考察马克思人类解放理论的变化、发展、创新的进程和历史轨迹。以论为横线，对马克思不同时期的代...

历史与现实之间 中国教育传统的理论探索

本研究采用多学科的视角，对中国教育的历史内涵重新做了一次梳理。粗略地讲，这次重新梳理将沿着以下两条线索进行：一是从文化的角度理解中国教育传统的精神内涵、教学机制、表现形式与社会谱系等结构性内容，二是...

新中国土地政策变迁的历史与逻辑

本书创新性地构建一个经济社会效应导向的综合性研究视角，来梳理新中国从计划经济时期开始至今的土地政策变迁。制度变迁理论是分析土地政策变动的理论基础；产权、资源配置方式、土地使用手段，同时还包括对土地...