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需求督导:我们和学校的共同追求
汤赤著2015 年出版226 页ISBN:7544451208本书讲述了如何改变传统督导的方式,变学校被动接受督导为对督导的一种需求,是浦东新区教育督导室一直研究的课题。他们对区域教育督导实践进行了哲学总结,把需求要素注入到督导实践中,使督导指标、信息采集、判...
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学校德育顶层设计18问
周凤林著2015 年出版216 页ISBN:9787567536067本书提出学校德育需要顶层设计的概念。学校德育顶层设计则是从学校层面上系统考虑德育各环节和各要素的关系及作用,注入育人价值,系统构建学校德育。学校德育顶层设计具有应用性、操作性的特点,强调执行力,在执...
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四川大学附属实验小学校史稿
肖顺情编著2008 年出版510 页ISBN:9787561441138本书是一本记载四川大学附小的成立、变更、发展、壮大的过程及史实的图书,所跨年代较长,名称变更频繁,作者以川大附小的历史沿革和学校发展的重大事件为主线,尊重历史、实事求是如实反映1908~2008年间的发展历程...
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2006年度中国高等学校校办产业统计报告
李志民主编2007 年出版149 页ISBN:9787811048001本书通过2006年度全国高校校办产业的各项统计数据,全面反映了高校校办产业的基本情况、经营状况、运营效益、资产存量、资本结构、资金分配、赢利能力,为各高校和教育主管部门制定相关政策提供依据。...
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ISO9001在高等学校管理中的应用
刘贵富,高向东,马连发著2005 年出版299 页ISBN:7807022442本书对ISO 9001在高等学校管理中的应用问题进行了全面、细致、深入的探讨与分析。
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