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本土文学资源的诸种形态及其现代意义 以1980年代小说为观察对象
刘子杰著2010 年出版159 页ISBN：7811186497本书收录了2007年上海大学博士学位论文35篇，通过公开出版，使论文作为公共知识，转化成社会财富。产生社会影响。
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中国人的幻想与心灵 林兰童话的结构与意义
黎亮著2018 年出版340 页ISBN：9787100153577本书是在作者的博士论文基础上完成的，从文艺民俗学视角出发，以20世纪20、30年代出版的林兰编童话集为研究对象，在对154篇童话进行文本细读的基础上，通过情节结构分析、跨文化文本比较，将之分为“得宝型”“失宝...
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反讽话语人际意义的社会认知研究 英文
杨庆云著2014 年出版266 页ISBN：9787513552769《反讽话语人际意义的社会认知研究》主要从三个方面探讨了反讽话语人际意义建构的社会认知机制：身份协商、态势定位以及关系调整。首先，讨论了反讽话语中静态身份的展示与动态身份的建构。前者指话语者进入交...
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翻译问题新探 基于戴维森意义理论的反思
方兴著2010 年出版272 页ISBN：9787500492115本书力图以美国当代著名哲学家戴维森的意义理论作为理论资源，在批判性地考察以往相关研究的基础之上对翻译问题进行重新审视。在戴维森意义理论的观照下，我们不难发现，翻译，作为一种跨语言、跨文化的交流活动，需...
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找到你工作的意义 职场快乐7原则
（美）亚历克斯·巴达国斯（Alex Pattakos）著；王开智译2006 年出版164 页ISBN：7801704312本书根据奥地利著名心理学家，意义治疗法的创始人维克多弗兰克尔意义疗法的思想写成，其代表作《追寻生命的意义》是风靡全球的热销之一。纽约时报曾称赞它为一部不朽的关于生存的著作。本书将其寻求生命意义的...
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追寻课程政策背后的教育意义 基于学前课程纲要的国际比较研究
李召存著2012 年出版192 页ISBN：9787567500716本书收集了21国家和地区35个课程指导框架的基础上，力图以问题为线索展开关于学前课程发展的价值取向、学前课程管理趋势、学前课程内容结构以及学前课程实施模式等方面进行论述。在分析思路上，努力将课程政策...