西周礼乐文明的精神建构

本书是“古典文学与华夏精神文明的建构”丛书中的一本，主要介绍了西周时期礼乐文明的发展和精神嬗变，从文学与精神传统的互动关系入手，探讨了西周文学的传播方式、接受方式，在传统教养和美育中所占的重要地位及...

基本权利的规范建构

2006年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目（一般项目）。在中国宪法学的法解释学转向的学术发展背景下，本书用法解释学方法，集中探讨分析了基本权利规范分析框架的建立问题，全书的最后还附有“政治理论对宪法解...

文化与商业困境中的电视品牌建构

电视作为大众文化的主要代表，目前正陷入文化与商业的困境。因此，科学建构电视品牌迫在眉睫。本书讨论如何在文化与商业困境中的电视如何进行品牌建构以树立电视品牌的核心价值。...

经济文化类型与校本课程建构

本书记录了由中央民族大学中国西部基础教育研究中心滕星教授和他的研究生三年来在中国云南省景洪市勐罕镇中学和甘肃省肃南裕固族自治县皇城镇肃南二中与当地学校开展参与式校本课程开发的历程。...

新课程下高中物理“情境-探究-建构”教学设计的研究与实践

环境金融的集体行动情境建构

本书以组织社会学法国学派对人的情境理性的论述为基础，构建了一个环境金融集体行动情境的分析框架，在此基础上借鉴先进国家的经验，立足于我国的实际，树立了我国促进环境金融发展的相关制度安排。内容涵盖环境金...

欧洲联盟：一种新型人们共同体的建构

本书从民族学一种新型人们的共同体的角度出发，分析了欧盟产生的历史根源和未来发展方向。

民主社会的理论建构

人不仅仅是生物还是社会性生物，所以他除个性的自然性生物性以外还有共同的社会性。这就是法制、文化、道德对人性有深刻影响的本质原因。思想并不是人的生命，人的生命本应该无思也无虑。法制是民主社会的基石...

建构与反思 中国古典文学研究思辨录

本书思辨的对象是古往今来的中国古典文学研究，是对古典文学“研究的研究”。意在对古典文学研究的总结、思考、辨析、探讨，以次建立科学的文学研究秩序、树立良好的文学研究风气。...

知识建构研究：从主义到实证

本书共九章：其中第一至五章主要在理论层面对建构主义和数学知识建构问题作了深入探讨；第六至八章介绍了一些实证研究成果，包括对数学知识的微观建构研究、数学现实性问题解决研究、建构主义教学定量评估研究等...