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数值计算解题方法与同步训练
同济大学计算数学教研室编2001 年出版327 页ISBN：7560822525本书是同济大学数学辅导系列丛书之一，是为配合同济大学数学系编写的《数值计算基础》教材教学要求而编写的，每章由基本要求与主要内容及基本题型与同步练习两部分组成。...
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小学数学课堂教学设计透视与导引
黄一敏，胡慧闵总主编；吴伟昌，王聚元，王建明执行副主编；沈晓东，顾晓东主编2010 年出版183 页ISBN：9787510000416本书就如何深入学习和理解新课程背景下的课堂教学设计理论，透视和剖析目前课堂教学设计中存在的种种问题和偏误，并寻求克服和解决的办法及如何切实提高课堂教学设计的能力和水平进行了精辟的论述，为教师提高业...
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数学文化与不等式 探究式学习导引
王术编著2014 年出版120 页ISBN：9787030414069本书是为数学专业撰写的一本探究性学习讲义，为高等学校课程改革提供一定的探索经验。本书主要内容包含：1、简介新生研讨课的特点和要求，2、探究性学习的基本方法与理论，3、数学学科与数学专业简介，4、数学是什么...
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初中数学解题思维方法大全
陆志昌编著2001 年出版309 页ISBN：7544020290本书有以下三个显著特点：1思维方法深入浅出，通俗易懂.本书的上篇集中讲授一些解题思维方法，这些窍门与日常生活中司空见惯的实例紧密结合，不仅简捷、巧妙，同时还十分有趣。运用这些思维方法来解答相应的问题准确...
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