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基于多元评价的课堂教学实践与研究
陈耀忠，施晓红主编2018 年出版197 页ISBN：9787548613831教育改革的核心是课程改革，课程改革的中心是课堂教学。本书立足课堂、研究课堂、决胜课堂，借鉴并打造出适合不同学科、不同程度学生发展的自主学习型高效课堂模式。学生在教师的科学指导下，围绕确定的学习目标...
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微视野＋血流OCT病例图谱 基于NIDEK Overlay功能性多模影像平台
俞素勤，史雪辉2018 年出版157 页ISBN：9787313200228Overlay多模影像平台可以通过精准的定位，将视网膜上精细的视功能检查结果和各种形态学和结构学检查结果进行叠加，来量化指定区域或位置的视功能，从而真正意义上将功能和形态以及结构准确的结合在一起进行定位...
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基于高压共轨喷射系统的生物柴油喷雾特性试验及模拟研究
高原，李理光著2017 年出版186 页ISBN：9787560869957本书从整个喷射系统入手，首先对影响生物柴油喷雾的燃料特性进行前期分析；然后在搭建的高压共轨喷雾台架上，基于单孔喷油器研究外界条件变化对生物柴油喷雾特性的影响，并结合对生物柴油喷雾特性参数的模拟计算进...
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基于程序正义的裁判文书公开研究
王梦宇著2018 年出版275 页ISBN：9787562082972中国裁判文书网目前取得的实际效用有限。这部分归因于正式启用历时尚短等因素，但裁判文书公开研究仍应作出反思。裁判文书应当如何公开才能最佳地实现其功能，这是裁判文书公开的关键问题。已有的研究模式大多...
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教学与课程三维分析 基于经济学、信息技术和教育学视角
郭文著2005 年出版362 页ISBN：7540841303《教学与课程三维分析——基于经济学、信息技术和教育学视角》是在目前中国教学改革大潮中，从经济学、信息技术与教育学的视角，全面透视教学与课程论在教学中的理论与实践价值，尝试建立一种新的研究教学与课程...
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国家认同建构 基于民族视角的考察
暨爱民著2016 年出版320 页ISBN：9787520100427国家认同是指人们对自己国家归属的认知及情感取向。它既为一种内在的、具体的心灵性活动，同时又有相应的外在行为表现，对国家安全与社会稳定有着重要作用。在具体历史情境中，建构国家认同的基础要素，从血缘系谱...
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基于职业能力培养视角的高职英语教学模式改革研究
高美云，罗春晖著2018 年出版362 页ISBN：9787206148415高等职业技术教育的改革决定了高职教育的本质在于培养学生的职业能力，这也为髙职公共英语教学指明了发展方向。新的高职教育改革提出高职英语需要面向职业教育目标，把英语教学与专业教育结合起来，注重提高学生...
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基于UG NX8.5的产品建模与结构设计
王洪磊著2017 年出版409 页ISBN：9787568247269教材采用项目法，体现以学生为主导的教学模式，带动学生多思考，充分挖掘学生的想象力，使同学在应用软件的同时体验简单结构设计。教材共8大模块，模块之间存在递进关系，模块的子任务也是由易到难进行设置。模块的......
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旅游目的地竞争力评价 基于国内客源市场的研
臧德霞著2016 年出版192 页ISBN：9787533184797为了适应实践领域的迫切需要，本书充分借鉴国内外现有的研究成果，在对旅游目的地竞争力的概念内涵进行归纳和辩析的基础上，基于国内客源市场的分析视角构建了一套旅游目的竞争力评价指标休系，并以大连为例展开了...
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商品买卖互动话语的谈判策略研究：基于语料库的工作场所话语分析模式
王彦著2007 年出版226 页ISBN：9787560068909本书是一本语言学研究专著。作者通过对“北京地区现场即席话语语料库”所提供语料的研究，对买卖过程中的互动话语进行多元分析，描述其现场即席特征，对其中的谈判策略归纳、量化和总结，从而揭示买卖互动话语的实...