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外国人汉语语法习得难点研究
杨金华主编2012 年出版236 页ISBN:9787811189414本课题拟以基础汉语学习难点的语言项目为素材,联系施教的三个环节(大纲、教材和授课),采用考察、问卷调查及量化分析的方法对这些难点项目的处理与外国学生的习得之间的关系进行研究,以便从中发现影响留学生汉语...
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外语词汇刻意习得研究
马丽亚著2013 年出版322 页ISBN:9787118090659本书共8章,以论述词汇习得在语言能力中的重要性和必要性和相关文献综述开始,提出进行该研究的原因;然后对词汇偶然习得和刻意习得进行试验比较,并得出相关结论,再对词汇刻意习得在两种不同语境下的学习效果进行....
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肾内科临床实践(习)导引与图解
梅长林主编;陈江华,刘必成副主编2013 年出版348 页ISBN:9787117181976本书主要内容包括肾内科常见症状诊断与鉴别诊断、常见疾病的诊疗和专科诊疗技术。围绕实习生和低年资医师临床实践中可能遇到的主要问题,通过关键词的设置,常见就诊原因总结,诊疗思路图的绘制及相关环节的注释...
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军校环境对大学生英语词汇学习策略的影响
袁沛,闫红菊著2015 年出版204 页ISBN:9787309112146本书采用实证研究方法和手段,调查和论证了军队高等院校非英语专业大学生词汇学习的观念和所采用的主要策略,并分析解释了策略和词汇量、英语水平之间的关系,最后揭示了军校环境对学生词汇学习策略的影响相关度...
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从输入到输出 第二语言习得教师手册
BillVanPatten编著2007 年出版155 页ISBN:7506291509本书从语言输入开始,探讨了语言学习者会习得一种怎样的语言习得系统,同时又怎样利用这个语言系统进行语言输出,讨论了语言习得的过程和结果,从而使得第二语言教师能够通过阅读本书了解第二语言习得的概要性全貌...
