作者引用网络模式与功效研究

本书共包含8个章节，从三大块展开相关研究。首先探讨了作者引用网络基本问题，为后续研究奠定理论、方法以及工具基础；接着对作者引用网络模式进行多视角、系统化研究；在此基础上，依次展开对作者引用网络四大功效....

数字化编辑 数字出版时代编辑工作新模式

本书从数字化编辑的重要意义、工作前的技术准备、排版初步、编辑的数字化、校对和作者的数字化等5个方面尝试研究数字化对编辑职业的影响。...

科学区活动指导手册

幼儿园区域活动是幼儿园教育教学的重要形式之一，直接关系到幼儿教育的质量。本书立足于幼儿园区域活动的特点，重点选取幼儿园中常见的美劳区、建构区、科学区、角色区展开，每个区单独成册。本书系科学区分册，介...

新时代地质工作者核心价值观读本

拾阶而上 一个校外工作者的足迹

本书是关于中小学校外教育、校外教育管理的论文集，其中包含在其“十五”课题的研究成果等。

学习实践科学发展观参考手册

本书分三部分，第一部分“中央精神”收入了此次学习实践活动的主要文件和领导讲话，第二部分“重要论述专题学习”对领袖人物有关科学发展的重要论述进行简明扼要的专题辅导，第三部分“学习实践活动试点经验”梳...

国际无线电科学联盟电离图解释与度量手册 1978年修订版

0-3岁科学育儿指导手册 0-1岁

本书为0～3岁科学育儿指导手册，分别以0～1岁、1～2岁、2～3岁三个阶段为顺序，全面介绍了不同时期婴幼儿身心发育特点、教养策略、科学喂养、教养方案、能力测试、卫生保健等知识。可以帮助早教人员和家长轻松掌握高质...

0-3岁科学育儿指导手册 2-3岁

本书为0～3岁科学育儿指导手册，分别以0～1岁、1～2岁、2～3岁三个阶段为顺序，全面介绍了不同时期婴幼儿身心发育特点、教养策略、科学喂养、教养方案、能力测试、卫生保健等知识。可以帮助早教人员和家长轻松掌握高质...

0-3岁科学育儿指导手册 1-2岁

本书为0～3岁科学育儿指导手册，分别以0～1岁、1～2岁、2～3岁三个阶段为顺序，全面介绍了不同时期婴幼儿身心发育特点、教养策略、科学喂养、教养方案、能力测试、卫生保健等知识。可以帮助早教人员和家长轻松掌握高质...