面向二语教学的现代汉语标记性构式研究

书稿是面向二语教学的现代汉语标记性构式研究，包括这项研究的对象、确定标准和范围，研究目标，研究的价值特点和方法，以及理论基础及研究概述，书稿还论述了现代汉语标记性构式的特点和功能分类，汉语标记性构式丰.....

第十一届国际汉语教学研讨会论文选

一届国际汉语教学研讨会论文选》介绍本届研讨会以“创新与发展——国际汉语教师培养培训”为主题。来自埃及、澳大利亚、秘鲁、法国、韩国、加拿大、肯尼亚、马来西亚、美国、葡萄牙、日本、泰国、新加坡、...

心理学课堂教学实验演示

提高课堂教学质量的心理学问题 《课堂教学评议标准量表》手册

本书阐述了课堂教学的心理学结构因素、教与学的辩证关系，提出了课堂教学中教法的5种新见解。

国际汉语教师词汇教学手册

本丛书的适用对象为海内外的汉语教师、汉语志愿者，以及汉语国际教育专业的本科生和硕士研究生；适用范围为专业课教学、职业培训或者自学。本书分为“常用词简笔画”、“常用词辨析”和“词汇教学问答”三个部...

正向心理学教学活动设计

科学学习与教学心理学基础

小学语文教学心理学导论

心理学教学参考资料选辑

中学数学教学心理学