改革中的中国教育 中国教育发展改革的实践与经验 2

中学究竟怎样读 中学生学习方法与经验技巧

本书系统全面地介绍中学生学习的主要环节、主要能力培养、学习环境创造与非智力因素培养，主要学科的学习方法、经验、技巧及心理问题。

中国经验与发展 中国社会科学辑刊 2010年秋季卷 总第32期

完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理现代化 国家治理现代化与社会主义核心价值体系

滔滔少儿口才 儿童语言能力综合训练与提高

本书针对3～6岁的孩子的母语潜能开发训练即口才训练的系统资料，使孩子在科学发育、逻辑思维、语言表达、言语情商等方面得到提高。

为明天奠基 发展中的遵义县学前教育

留守儿童的社会性发展问题与社会支持系统

儿童早期的科学经验 一种认知与情感整合的方式 an integrated affective approach

本书从幼儿周围的环境和熟悉的事物入手展开科学探究活动，概念层层递进，探索步步深入，操作性强，对教师和家长借鉴意义较大。从学术角度而言，本书系美国儿童科学教育研究的最新理论研究和实践方法的介绍，对我国幼.....

理想的教学点子 1 以核心经验为中心设计日常计划

本书在鼓励幼儿自主做选择这个总的理论指导下，围绕幼儿应熟练掌握的重要经验如主动式学习、语言、表征、分类、序列、数目、空间关系、时间等七个方面，提供一些教学上的实际建议。它将日常作息分为计划时间、...

燃料乙醇 美国发展经验分享与启示

本书分为7章，主要内容包括燃料乙醇概要，美国燃料乙醇发展概况，燃料乙醇产业的运营，美国燃料乙醇行业技术发展，美国燃料乙醇行业政策与监管机制，粮食安全、环保、能源独立与燃料乙醇，中国燃料乙醇的发展现状。......