2006年河南省中招学业评价说明及检测 历史与社会

探索与发展 国际泥沙研究培训中心20年历程 1984-2004

本书是对国际泥沙研究培训中心创建20年以来的回顾。主要介绍了该中心的创建过程、宗旨和任务、机构设置、主要业务活动、包括国内活动和国际活动、信息交流与出版物、中心设施及服务，并对未来作了展望。此后...

每课一练 历史与社会：R版 七年级 上

本书为配合新课标编写，每课配一练习，每单元配一测验，期末配模拟考试A、B两份试卷。

同步课时特训 思想品德 历史与社会 七年级 上

本书与教材配套，与课时俱进，与作业同步，与三维目标接轨，是一本实用性较强的学生助学读物。

贵州特色产业的发展与经济社会的历史性跨越

“世界历史”与全球化问题 当代全球社会发展的矛盾分析

科学总结历史和现实经验 中国特色社会主义理论体系形成发展方法论研究

本书是教育部课题研究的成果：《科学总结历史经验：中国特色社会主义理论体系形成发展的方法论研究》。围绕经验总结作为中国共产党人理论创造的一个重要方法论来研究，包含从毛泽东思想到十八大召开以来我党理论...

中枢与象征 佛山祖庙的历史、艺术与社会

本书运用人类学、历史人类学的研究方法，利用作者长期田野工作积累的丰富资料，系统地论述了华南名庙——佛山祖庙的历史沿革、艺术特色、仪式功能等各个方面，同时较细致地论述了佛山祖庙与佛山社会的关系。本书...

新教材新教案 品德与社会 三年级 下

高中历史课程实施与案例分析

本书对高中历史课程改革的基本理念、高中历史课程改革的框架以及课程设置的内容进行了深入的解读，而且还侧重对教学实践案例进行剖析。理论阐述简明扼要，力求传承国家课程改革的精髓，案例选择具有较强实用性。...