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校长领导与学校效能的实证研究
李剑萍主编;张涛等撰写2005 年出版312 页ISBN:7209038310本书从领导行为学的角度,探讨了中小学校长在领导管理与效能中的诸种问题,并提出了建设和对策。
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现代性在中国的建构与反思 晚清天朝观念的消解和主权观念的确立
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企业并购与文化整合的理论与实证研究
文风著2009 年出版239 页ISBN:9787307072978本书对企业并购与文化整合进行了理论与实证研究,提出了企业并购中基于核心能力的文化整合,通过理论演绎和实行分析,阐述了其与市场竞争优势间的逻辑关系。...
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契约伦理的形上基础与现实建构
赵一强著2013 年出版217 页ISBN:9787516122068本书以“伦理精神”为切入点,结合对当前契约伦理状况的社会调查,对现代社会的契约关系与契约行为进行了道德哲学分析,探寻了契约伦理的形上根据和现实建构机制,使契约伦理成为市场经济与市民社会背景下现代中国...
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中国农村“土地换保障”的实践反思与理性建构
郑雄飞著2012 年出版259 页ISBN:9787542638243本书建构和应用了“民生三角”。本书在实地调研的基础上,通过案例分析、文本分析和理论推演等方法,以“土地换保障”为例,探究资源配置的内在机理,提出了“民生三角”理论。就以“土地”置换“非基本社会保障利...
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示范高职院校的内涵建设 理念支撑与实践建构
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外国诗歌的翻译与中国现代新诗的文体建构
熊辉编2013 年出版340 页ISBN:9787511715760本书在突破“启蒙/革命”、“传统/现代”或“域外/境内”等二元研究模式的基础上,重在探讨现代译诗对中国新诗文体建构的正面意义;呈现中国新诗文体演变与现代转型的基本轨迹与本真面貌;展示在不同历史时期重...
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人性的消解与历史的实践建构 唯物史观对人道主义历史观的变革与超越
周峰著2006 年出版322 页ISBN:7218052290本书以阿尔都塞问题“马克思主义是理论的反人道主义”入手,指明马克思主义哲学是反人道历史观而非反人道主义本身。这种历史观是抽象的唯心主义历史观,它以“人—非人—人”为其解释和评价历史的标准。人道主...
