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在职教育硕士培养模式的创新与实践
华中师范大学研究生院主编2013 年出版152 页ISBN：9787510054433本书主要内容分为三部分。一是关于教育硕士培养的综论性的文章，包括培养目标与课程设置、培养模式、学习方式、评价体系等；二是关于免费师范生在职攻读教育硕士的分析，针对免费师范生的特点，对其培养模式、学习...
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新课程理论与实践的反思
董毅，邬旭东著2005 年出版371 页ISBN：7810933450作为省级教研项目，本书对新课程理论与实践进行有深度的全面反思，既有理论上的宏观思考，又有实践上的探索。针对新课程实施中存在的问题和挑战，作者有自己的独立见解。...
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社会主义核心价值体系建设与普善之区的实践研究文集
刘牧雨，李贺林主编2007 年出版339 页ISBN：7503538716本书是由北京市社会科学院组织有关专家编写，是北京市哲学社会科学“十一五”规划项目。该书对社会主义核心价值观的概念、形成背景、理论基础、实践要求、与中国特色社会主义理论、与构建和谐社会、与人文奥...
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地理课程改革的新理念 三维模式课程改革的理论与实践
孙根年主编2003 年出版334 页ISBN：7040134284本书是配合地理新课程的实施，供广大中小学信息技术教育教师进行新课程培训的实用性教材。全书从国际视野和地理课程论的角度探讨了基础教育地理课程改革问题。...
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欧洲人权的理论与实践 以欧洲社会现代化进程为视角
杜仕菊著2009 年出版202 页ISBN：9787213040177本书以社会现代化进程为主线，考察了在这一过程中欧洲人权理论与实践的发展脉络，总结了其中的成就和不足，并对我国人权事业的发展提出了颇具建设性的建议。...
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媒介素养教育理论与实践
宫淑红编著2010 年出版204 页ISBN：9787209053174媒介素养教育是在大众传媒时代，针对多种媒介对人的影响而提出的一种教育思想和方法。它以培养人的媒介素养为核心，使人们具备正确使用媒介和有效利用媒介的能力，建立获得正确媒介信息、理解媒介信息产生的意义...
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继承与创新 历史学人才培养模式的探索与实践
杨共乐主编；耿向东，张荣强副主编2012 年出版381 页ISBN：9787303135189本书由两方面内容组成。一部分主要收入2000年以来历史学院教师撰写的教学改革方面的论文，其中包括一些早年发表但对现在仍有启迪意义的重要文章，还有一些人才培养和课程建设的总结报告。另一部分选录了最近几...