校本研修的活动策划与制度建设

本丛书采用图书与网络相结合的全新的呈现形式。体例新颖别致，栏目内容充实。每周一讲一练，每学期15～16周，与二期课改教材完全同步。编者均为上海市富有教学经验和教学智慧的著名教师。...

校本人力资源国际化管理操作指南 第1卷

校本研究个案透视 武汉市崇仁路小学教师建模案例集

北京理工大学附属中学学科校本教材 高中英语写作与演讲

校本研究：中小学教育科研的回归

本书全面研究了我国中小学校本科研的理论、选题、方案、方法、成果形式以及研究过程的管理，目的在于引导中小学教师结合教学工作和本校实际有效开展校本研究这一教育科研活动。...

校本研修与理想课堂

校本研修以理想的课例为依托，以确立的观察点为抓手，以改进教学为目的，在集约研修中推动校本研修质量不断提升，课堂教学趋于理想，教师专业得到发展。本书共分四个部分：一是区域性的顶层设计与专业引领；二是精选......

高中校本德育教材 正气·大气·灵气

本书是杭州第十四中学为学生打造的高中德育校本教材，以“正气大气灵气”的校训为主线，分三个篇章，九个章节，从责任、文明、诚信、人生、人格、人际、自知、厚积、成长的角度向高中学生传递正确的德育观念，帮助高...

兴趣课堂的校本教研

本书是对兴趣课堂教育教学的研究。本书以流畅的文字，具体地介绍“三磨三课一循环”校本教研的基本特征、创新特色、智慧策略、实践取向及操作案例等。“三磨三课一循环”的探索与尝试，是校本研修在学校具体实...

我思故我教 校本教研的故事

本书作者是华东师范大学课程与教学研究所副所长，课程与教学系教授、博士生导师；国家基础教育课程改革专家组核心成员；全国课程专业委员会副理事长。本书意在讲述这样一些教研故事：制度建设、专家引领、同伴互导...

有效学习视域下的校本研修导引

本书旨在在有效学习教育理念的指引下指导教师开展校本研修活动，并由此促进教师的专业发展。模块一，校本研修的理念与视野。模块二，校本研修的内容与要求。模块三，校本研修的组织与策略。模块四，校本研修的方法与...