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第二语言习得论著选读
H.DouglasBrown,SusanT.Gonzo编;李柏令导读2006 年出版494 页ISBN:7506282453本书的读者群主要为第二语言习得研究的入门者,也可以供第二语言习得及相关学科研究工作者作为研究参考。本书为课堂语言教学提供了一批原始的、代表性的论著,使读者能看到学术研究的原貌,并且为每一篇入选文章...
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计算机在第二语言习得中的应用
(美)查普尔著;王立非导读2008 年出版220 页ISBN:9787506292320本书主要从计算机辅助语言教学,计算机辅助语言测试和计算机辅助二语习得研究三个方面详述了计算机技术在二语教学和研究中的应用。
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中国学生习得英语时体的实证研究
蔡金亭编著2009 年出版245 页ISBN:9787506295666本书是关于中国学习得英语时体的实证研究,作者在扎实的理论基础和开阔的研究视野之上进行深入的调查研究,对英语教学的研究有很大的借鉴作用,本书适合语言学专业的研究生和对二语习得和外语教学研究感兴趣的老...
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第二语言习得 模式与实践
孟国著2014 年出版370 页ISBN:9787564719111近些年来人们对于语言的认识有了很大扩展,知道语言学习者不但要掌握语言的结构,还要发展应用语言进行交际的能力。因此,语言教师不仅要教学生语法知识,更要充实丰富教学情景,为学生创造习得语言的良好环境。本书...
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汉族儿童普通话元音习得的差异性 济宁方言背景下
时秀娟著2008 年出版256 页ISBN:9787801067333本书采用多种论证方法,探求《金瓶梅》易于误解的方俗难词词义依据,并检验证明其含义。
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第二语言习得与外语教学研究
董娟,柴冒臣,关茗竺著2017 年出版192 页ISBN:9787569206586第二语言习得是研究语言习得环境、习得过程和习得规律的科学。它对人类在语言普遍规律、认识发展、语言发展、又化普遍性等问题产生了积极的影响,对外语教学也有很大影响。本书坚持交际法和传统法交互并用的...
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第二语言习得 理论与实践 theory and practice
林立主编2007 年出版315 页ISBN:7040206668本书主要介绍了第二语言习得研究,包括语言学习的外部因素、内部因素、学习者因素等等,并结合中国学生语言学习的实际举出实例。本书主要从学的角度帮助学生认识语言学习规律,全面认识语言教学。...
