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更新培训观念变革培训模式 中小学教师继续教育学习提要
教育部师范教育司组织编写2001 年出版68 页ISBN：7560229158本书主要依据我国中小学教师培训工作经验，汲取国内外教师教育研究的先进理论，概括了若干在中小学教师培训工作中应当确立的新观念，总结了一些可资借鉴的培训模式。 ...
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中小学教师行为评价指标体系的建构
张天雪著2016 年出版223 页ISBN：9787516181188本书列入浙江省2014年度后期资助。教育的根本首先在于培养人,培养拥有健康人格的人。教师是人类灵魂的工程师，决定教育的主体——教师必须具有崇高的人格魅力、为人师表的师德和教书育人的天职。本书作者在...
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培训的变革 中小学校长与教师参与式培训活动设计
杨东主编2010 年出版227 页ISBN：9787303108411本书介绍了中小学教师培训的方法与模式，重点介绍了参与式培训和与学科教学相结合的培训方法。内容新颖、形式灵活，是中小学教师自我提高的优秀读本。...
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