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幼儿教师口语训练教程
陈雪芸主编；许晓晖，刘晓红副主编2014 年出版344 页ISBN：9787303177196本教材从学前教育专业发展视角出发，针对学前教育对象的特殊性，以理论“必须”“够用”为原则，以技能训练为主，融基础理论知识和基本技能训练为一体进行编写，具有较强的专业特色。全书内容包括普通话语音训练、一...
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小学数学参与式教师培训教程
吕世虎，肖鸿民编著2003 年出版179 页ISBN：7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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茶杯 大奖章绘本 7 幼儿，学生，教师，家长
（澳大利亚）丽贝卡·杨（Rebecca Young）著；（澳大利亚）马特·奥特利（Matt Ottley）绘2017 年出版31 页ISBN：9787513585880《茶杯》：一个不得不离开家乡的男孩，带上一本书，一杯乡土，一条毯子，驾着小船，驶向远方……平静与汹涌，明朗与昏暗，回忆与期待，惊喜与等待……当他终于踏上一片小岛，将在漂泊中生长起来的梦想之树扎根于岛上......
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模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系
教育部，财政部组编；阎兵主编2012 年出版42 页ISBN：9787111364405本教材为模具设计与制造专业教师教学能力标准、培训方案和培训质量评价指标体系，将经典结构与新技术、新理念相结合的方式，力求提高专业教师的专业理论水平。在专业教学法借鉴德国职业教育的理念，对模具设计与...
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幼儿园快乐与发展课程教师指导用书 小班
幼儿园快乐与发展课程编写组编2004 年出版230 页ISBN：7303066667《幼儿园快乐与发展课程教师指导用书(小班)》将《实施细则》中体现的教育目标进行整理概括，在每一条目标下提供了具体可行的教育策略供教师参考。同时提供了具体的教育环节中实现教育目标的策略和案例，使教育...
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基于问题的教育科研实践策略 普教科研教师培训教材
陈越主编2014 年出版305 页ISBN：9787544453677本书以普教科研的视角，从研究方向、课题选择、文献研究、课题设计、研究方法、研究技术、研究报告、成果应用等方面论述了普教系统科研课题的实施过程。它从问题分析出发，既有理论阐述，更有可操作的具体方案，可...
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幼儿趣味英语教师指导用书 小班 下
余珍有主编2009 年出版84 页ISBN：9787504144416本书是配合《幼儿趣味英语》（小班下）的教师指导用书，全书遵循第二语言学习规律和幼儿心理学，充分利用英语游戏、歌曲、童谣、绘画等多种形式，有针对性地、灵活地将有趣的游戏活动与教学内容结合起来，培养幼儿对.....
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幼儿教师职业道德实践
钱焕琦，朱运致主编2013 年出版189 页ISBN：9787567513433本书为幼儿教师职业道德培训资源，着眼于实践环节。本书超越常见的“理论+叙述（案例）”的教师职业道德培训模式，从教学活动的各环节出发，罗列教师在教育教学活动中应“如何做”，以体现师德规范。借由操作性强的......