普通高等教育“十三五”规划教材 基于Android平台的移动开发技术 软件工程专业

本书全面介绍了Android手机开发涉及到的各个方面。全书理论联系实际，通过实例讲解知识，介绍操作技能，采用层层递进的方式组织教学，叙述详尽，概念清晰，使得读者在学习完本书后，不仅可掌握Android开发的应用技术，还.....

基于素质教育导向的高校体育教学方法、模式改革理论与实践

本书从高校体育教学改革的角度出发，分析了当前高校学生素质教育的境况以及素质教育背景下高校体育教学改革的具体情况。基于素质教育的理论与要求，提出了几种新式的教学方法与教学模式，从理论与实践两个方面详...

教师教育课程的国际比较

本书对美国、英国、法国、德国和日本等几个发达国家以及我国的教师教育的课程设置作了探讨，指出了上述发达国家教师教育课程的现状、特点和趋势，阐述了这些国家教师教育专业化的重要理念和把教师教育由“训练...

地域文化与民族教育的学术探索 青海师范大学民族师范学院教师论文集

本书是青海师范民族师范学院近年来的优秀论文集。全书内容涉及地域文化研究、语言学、文学研究、哲学、经济学研究、民族教育研究、自然科学研究等内容。...

中国中小学教师访苏代表团报告集 第1卷 赴苏访问考察的总报告及教育行政领导和师范教育

智能传感器应用项目教程 基于教育机器人的设计与实现

以C51教育机器人作为项目平台，分别将QTI传感器、超声波传感器、双轴加速度传感器、三轴加速度传感器、数字编码器、温湿度传感器、颜色传感器、视觉传感器等八种常见的智能传感器和RF通讯模块应用到智能机器...

高校教师对教育技术创新的采纳行为研究

本书主要关注高校教师对教育技术创新的接受和采纳行为。首先梳理了创新扩散理论、技术接受模型、计划行为理论等相关理论及其发展，并对国内外教育领域技术创新采纳研究的现状、关心的焦点问题及研究空间进行...

中小学教师教育科研能力的培养与提高

本书是地方基础教育研究学术著作。内容从遵义地区中小学教师教学与科研脱节的问题展开，试图扼要探讨和介绍教育科研的一些常用方法，根据这些教育科研的常用方法，有针对性地分析、总结基础教育中学科教育的一些...

谁教坏了孩子 一个中学教师眼中的中国教育问题

本书以一个中学一线教师的视角，通过一个个鲜活生动的案例，客观分析了具有普遍性的、广大人民群众关注的教育热点现象。如对当前家庭教育中存在的问题进行反思，并提出一些行之有效的措施；对学校管理中一些不利于...

向青草更青处漫溯 一位青年语文教师的教育教学探索

本书结合作者自身从教经历，从教育教学细节入手，以小见大、深入浅出地讲述了回归原点搞课改、返璞归真教语文、情到深处治班级等一系列教师自我成长的实践与思考，展示了一线教师立足校本，面对教育教学现状敢于上...