镜像之鉴 韩中电影叙事和受众比较研究

本书对韩中两国电影进行了叙事和受众方面的比较研究，具体涉及伦理片、喜剧片、爱情片、武侠片、黑帮片等各种电影类型，具有借鉴意义。

语文报·30年优秀习作精选 高中卷 青春·叙事

本书是高中优秀习作。成长的故事里有亲情无价，山水游记中有自然之悟，故园风情里感悟生活，青春的风铃回荡花季心语。

浩然与当代农村叙事

本书试图避免以非此即彼的二元对立模式去描述一些文学现象，避免用政治、文学，社会、审美，独立、依附等历史叙述模式去评价浩然，而着眼于“重返”浩然创作的历史现场，从浩然与当代农村叙事的关系这一角度切入，重.....

中国文学的现代叙事

现代性与启蒙运动是一脉相承的，现代性产生于以启蒙运动为核心的资本主义价值观。真正能治疗现代性的疾病甚至是生态危机的唯有现代的文学和诗歌，因为后者是站在前者的对立面的，就像科技永远不可能取代人文科学...

浪温精神与现实梦想：中国当代小说中的传叙事

侗族文学资料 第6集 侗族叙事歌和琵琶歌

新课程小学数学教学叙事研究

本书是对新课程背景下小学数学教学实践的新课索，针对教学研究中的新方法——叙事研究，展开理论阐述和实践推广介绍。本书力求通过课堂教学实践，发现教学问题，反思教学行为，记录教学心得的三个步骤，使教师在叙事.....

非虚构叙事艺术 报告文学研究

本书是研究报告文学的一部别有新意之作。从辩驳报告文学的生存状态始，溯渊源，考发展，探寻文体基本特性，辨析关键争议问题；论写作，从选题、采访，到叙事策略、叙事结构、非叙事话语的研究，以及人物报告的写作经......

叙事传播 故事 人文观点

书稿为传播学学术专著，为台版引进书。书稿以九个篇章详述“传播”并非仅具传统理论所示之“信息传输”功能，而是另有交换生命故事的趣味性满足与情感互动。作者认为，所有传播文本之产出皆可视为“说故事”之历...

教师印迹 课堂生活的叙事研究

本书是作者们对中小学教师课堂教学生活进行长期观察和进行田野工作的研究成果。它运用叙事研究的方法，从课堂观察入手，对教师群体的课堂生活进行研究，通过故事和描述，图文并茂地生动再现课堂生活，把看似平常甚至...