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让教师感受生命涌动与专业成长 基于新农村教师专业发展多元评价的新探索
禇继平编著2013 年出版205 页ISBN:9787547607824本书瞄准了新农村多元发展的热点问题,正确分析教育转型时期的区域教育发展定位和新农村教师发展的特点,把教师专业发展的评价与区域教育的均衡、高位、多元发展的新要求结合起来,使教师评价真正体现“以人为本...
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与自己和解 治愈你内心的内在小孩
一行禅师著;汪桥译2014 年出版217 页ISBN:9787807659310愤怒、悲伤、嫉妒、恐惧,甚至开怀、兴奋等我们时常感受到的这些多变情绪,其实都是内在小孩在发声,提醒你他的存在。本书是将佛法实际应用在心灵健康方面最彻底的一本书,借由具体的方法导引,让你一步步回到自己内...
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如何调动与激励学生 唤醒每个内在学习者
(美)罗伯特·J.马扎诺,达雷尔·斯科特,蒂娜·H.布格伦,明·李·纽科姆著;吴洋,林森译2018 年出版263 页ISBN:9787515350448这是一本为教师提供具体教学策略的教师用书,这些教学策略可以帮助教师调动学生的内动力与学习激情,从而释放学生的潜能。
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分析心理学与梦的诠释
(瑞士)卡尔·古斯塔夫·荣格著;杨梦茹译2014 年出版282 页ISBN:9787544713474本书以心理治疗应该掌握的原则、期望达到什么目标为始,深入剖析世界观与心理治疗的关系,综观作者荣格所处时代心理治疗领域的种种面相,并且探讨宣泄的意义。梦是研究精神病患学和心理学中不可或缺的要角,所以,关...
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2017中国生命科学与生物技术发展报告
科学技术部社会发展科技司,中国生物技术发展中心编著2017 年出版270 页ISBN:9787030553362本报告由中国科技部组织的专家集体编著而成,以总结2016年以来我国生命科学研究、生物技术和生物产业发展的基本情况为主线,重点介绍了我国在组学、脑科学与神经科学、合成生物学、非编码RNA、表观遗传学、结...
