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王浩瑜著2019 年出版213 页ISBN：9787544488945
本书共分为15章，围绕什么是朗读、应该怎样朗读展开，逐一讲解了朗读的备稿、朗读的感受、朗读的情感表达、朗读的科学用声和嗓音保护、朗读者怎样练就富有魅力的好声音、朗读的呼吸控制、朗读的口腔控制、朗读...
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曹文轩著2018 年出版191 页ISBN：9787535476906
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（美）吉姆·崔利斯著；梅莉译2016 年出版427 页ISBN：9787513321365
《朗读手册Ⅱ》是《朗读手册》的续篇。崔利斯专为解决父母们的选书困惑，精心挑选了最有价值、最适合给中低年级孩子读的故事。研究表明，和自己翻书自主阅读的能力相比，孩子听故事的能力会超前很多。不识字的孩...
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高原著2018 年出版214 页ISBN：9787565722523
在我国，从有文字记载开始，有声阅读经历了诵、读、吟、诵读、读诵、吟诵、朗读、朗诵、宣读、播读、播讲等名称的变迁……我国从周朝开始关注和研究朗读教育，并逐步确立了朗读在教育和社会效能方面的重要地位。...
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李阳编著2004 年出版132 页ISBN：7506263610
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游惠贞著2012 年出版237 页ISBN：9789573908128
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（英）迈克尔·考克斯（Michael Cox）原著；（英）菲利浦·瑞弗（Philip Reeve）插图 孙璐，徐晓敏译2004 年出版190 页ISBN：7530112473
本书以生动的形式讲述艺术家的魔法故事，讲述艺术的有关原理。
