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学习障碍儿童的心理与行为
石学云著2012 年出版202 页ISBN:9787561360316本书力图从学习障碍儿童的实际教育需求出发,注重必要的理论引领与生动的案例分析相结合,突出专业性、应用性、操作性、可读性,可为广大中小学教师、家长、研究者提供借鉴,也可为高校相关专业的学生的学习、研究...
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心灵彩虹:解读学生心理
乐跃明,李金瑞主编2004 年出版153 页ISBN:7810586394本书对中学生常见的多种多样的心理问题进行了有的放矢地解答,如有学校心理问题家庭心理问题、社会心理问题、青春期心理问题等等。
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消费者网络信息产品购买行为及演化规律 有限理性视角的实证与实验研究
侯治平著2014 年出版200 页ISBN:9787514152036随着电子商务发展的深入,以软件、音乐、电子图书、网络新闻、网络游戏、网络视频、金融服务、旅游服务等为代表的网络信息产品成为电子商务市场的重要力量,对网络信息产品消费者购买行为的研究成为一个重要的...
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网络空间的心理与行为研究
丁道群著2009 年出版172 页ISBN:9787543858299本书以网络空间的去抑制性特点为基础和线索,采取理论分析与实际研究相结合的方法,探讨了网络空间的心理和行为。自我呈现、多元自我体验、人际信任、网络成瘾等,同时,对网络暴力游戏使用者的认知偏向也作了较深...
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东亚艺术与美国文化 从国际关系视角研究
(美)沃伦·科恩(Warren I. Cohen)著;段勇译注2007 年出版187 页ISBN:7030188802本书是关于早期中国和日本艺术对美国文化品味形成影响的研究。具有较大的开拓意义。
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多主体参与项目团队合作行为研究 基于有限理性与互惠和利他偏好的视角
韩姣杰著2015 年出版133 页ISBN:9787030450364区别于现有项目管理方面的研究,本书结合项目组织模式和经济学研究的发展趋势,讨论有限理性、互惠和利他偏好条件下的多主体参与项目团队合作问题。在现有研究的基础上,将互惠和利他偏好加入到团队成员的效用函...
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