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课堂教学物质论 对专家与新手化学教师课堂教学的深度解析
尹筱莉编2012 年出版256 页ISBN：9787504168818本书基于我国教师教育和新课程改革的发展方向与需求，借鉴国内外教师教学与教师专业成长研究成果，构建教师课堂教学特质理论。并且，立足学科教学实践，运用教师课堂教学特质分析框架对中学化学专家型教师与新手型...
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