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课程知识与个体精神自由 课程知识问题的哲学审思
郭晓明著2005 年出版240 页ISBN:7504132039知识问题是课程领域的核心问题,本书从课程哲学层面探讨课程知识与学习者个体精神自由的关系,力图深入回答个体精神自由在课程知识学习过程中何以可能以及如何可能的问题。全书把个体精神自由视为“本真”的教...
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R. M. 辛德勒 奥地利建筑大师 中英文本
(奥)茱迪丝·希恩(Judith Sheine)著;陈颖译2005 年出版256 页ISBN:7538144420本书介绍R·M·辛德勒的经典建筑作品。
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我的变法梦 大语文教学法创始人自述
姚竹青著2003 年出版491 页ISBN:7530327755教育部师范教育司组织评审,并推荐为全国中小学教师继续教育教材的《中学优秀语文教师教学评介》一书,2001年由北京师范大学出版社出版。该书的第一章就是“张孝纯与姚竹青”。书中写道:——张孝纯、姚竹青在“...
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悦纳与超越 高职院校学生人格陶养
柯晓扬主编2005 年出版253 页ISBN:7811013339本书为高职院校教学的心理教材。它从心理问题入手,将心理知识、案例分析相结合,对大学生心理、职业心理、情感心理、交往心理、成功心理等进行了分析和指导,非常具有针对性和可读性。...
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琉璃世界风雨路 记我的父亲 川渝玻璃工业创始人何鹿蒿的真实人生
何思懿著2016 年出版167 页ISBN:9787220099502本书真实详尽地记录了四川玻璃工业创始人何鹿蒿少年时立志技术报国,留学日本学习玻璃制造技术,归国后在重庆创建了当时四川第一家工业化玻璃制品厂的事迹;客观真实地讲述其创业的艰辛、发展的辉煌,对四川近现代...
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承传与超越 现代视野中的孔子思想研究
尹砥廷著2005 年出版384 页ISBN:722603297X本书是一部站在现代化发展的基线上,适用新的方法,转换审读视角,从宏观上、总体上对孔子思想重新进行系统研究的学术专著。
