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培智学校“走班制教学”的实践研究
陈玉红等著2016 年出版277 页ISBN：7530979051“走班制教学”是打破固定的行政班级，根据学生能力水平进行分班及教学的一种教学组织形式。这一概念虽在当今特殊教育领域尚未作出明确的界定和实践范式，太仓特殊教育学校秉承学校应该是“尊重差异，满足需要，让...
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现代学校管理创新 领航校长的研究性变革实践
谈心，龚孝华主编2017 年出版203 页ISBN：9787518417186本书呈现的是三年来教育部首期中小学名校长领航班广东省中小学校长培训中心基地八位领航校长，围绕基础教育重大实践问题的部分行动研究成果，这些成果有些已经成为中国基础教育改革最前瞻性的探索，有些还需要进...
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河南省高等学校计算机教育研究会统编教材 Java程序设计
陈勇孝，郎洪著2007 年出版272 页ISBN：9787113077853本书系统的讲解了Java语言基础，程序控制流程，面向对象编程基础，类之间的关系、包括接口，字符串类等。
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河南省高等学校人文社会科学研究年鉴 2007
河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处组织编撰2011 年出版1659 页ISBN：9787564502850《河南省高等学校人文社会科学研究年鉴》由河南省教育厅社会科学研究与思想政治工作处组织编辑，从 2001年开始，每年出版1辑。《年鉴》主要收录领导同志关于人文社会科学的重要讲话，有关人文社会科学研究的重要...
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农村九年一贯制 寄宿制 学校管理研究
孙忠生，刘明坤，盖宇主编2007 年出版223 页ISBN：9787561754085本书可用作基础教育干部培训的教材，或者是农村九年一贯制学校校长、干部的自学与提高用书。书中主要讲述农村九年一贯制学校的现状、学校建设的基本要求、管理体制与管理机制、组织机构与规章制度管理、老师...
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