邓小平理论与“三个代表”重要思想基本问题

本书在综合了当前理论界、学术界深入学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十六大精神的最新成果基础上对理论沿革、历史经验进行了总结，对现实热点、难点问题进行了探索。...

“三个代表”重要思想研究

本书是中央党校试用教材。就“三个代表”重要思想所产生的时代背景、主要内容、科学内涵、精神实质、实践基础、历史地位作了全面、深入、系统地介绍。阐述了“三个代表”重要思想与马列主义、毛泽东思想、...

“三个代表”重要思想和科学发展观研究

本书在系统总结既往研究基础上，全面阐述“三个代表”重要思想与科学发展一脉相承，与时俱进的历史地位，完整体系，科学内涵。

实践“三个代表”重要思想 促进区域发展 全面建设小康社会文集

“三个代表”重要思想学习专题百讲

为配合学习贯彻“三个代表”重要思想，帮助读者进一步领会“三个代表”重要思想的科学内涵而编写本书。以问答形式，对“三个代表”重要思想的主要内容、时代背景、实践基础、历史地位、精神实质和指导意义进行...

邓小平理论和“三个代表”重要思想教与学研究

本书是邓小平理论和“三个代表”重要思想的教学研究参考书。

习近平新时代治国理政的历史观

社会主义荣辱观学习读本 学习胡锦涛同志关于“八荣、八耻”重要讲话精神

本书内容为胡锦涛所指出的，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻，以服务人民为荣、以背离人民为耻，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻，以辛勤劳动为荣、以好逸恶...

宁波高校正处级干部“三个代表”重要思想学习轮训体会文章选编

“三个代表”重要思想与全面建设小康社会

本书较全面系统地阐述了“三个代表”重要思想的时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质和历史地位，特别是对“三个代表”重要思想与全面建设小康社会的有机联系作了较为深入的阐释。...