思想政治（品德）教学论

主编由以下章节组成：第一章：思想政治（品德）课的学科定位；第二章：思想政治（品德）课程目标定位和课程模块设计；第三章：思想政治（品德）课的课程标准和教材；第四章：思想政治（品德）新课程教学原则；第五章......

《马克思恩格斯列宁论无产阶级专政》教学参考材料

成人高等教育学习指导书 数学教学论学指导 专科使用

音乐教学论 修订版

本书是面向21世纪我国高等师范院校音乐教育专业的视唱练耳综合性教材。本书是作者在音乐教育新形势下推出的新教材，吸收了当前科研成果与实践经验，符合我国高等师范院校音乐教育的现实需要，有助于学生通过本课...

高校思想政治理论课综合实践教学论

本书结合高校的实际情况，并结合当前的新形势、新任务的要求，根据《关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》提出了宝贵的意见和建议，有一定的参考价值。...

音乐教学论

音乐教学论既是音乐学科教育学中的一个重要组成部分，它又是一个独立的学科。本书主要立足中小学音乐教育理论和教育实践，以《全日制义务教育音乐课程标准》提出的音乐教育新理念、新思想为指导，结合当前我国音...

教学论研究理论视野与实践追求

彭小明教授作为我国新一代课程与教学研究的学者，从事课程教学和研究30余年，是全国课程与教学界有一定影响的人物。该书是彭小明教授的最新力作。该书分课程论、教材论、教学论、学习论、教研论和教师论等部分...

职业教育课程与教学论

本书以我国的职业教育的实践为背景，结合职业教育的理论成果，抓住职业教育课程与教学的基本问题作为本书的研究内容，着重探讨了职业人教育课程与教学的相关问题：包括职业教育课程与教学论的内涵；职业教育课程的结...

中学生物学实验教学论

本书旨在通过实验教学及中学生物学教学法的理论教学为高师毕业生将来独立从事生物学实验教学工作提供科学途径。按照社会和时代对师范生的要求，对学生进行生物学实验设计、实验准备、实验指导和组织实验、进...

声乐教学论

《声乐教学论》修订版依然立足于师范大学音乐学科学生学习声乐的原则，分“心”、“技”、“史”和“教”四大部分，从声乐艺术和声乐教学的一些认识问题入手，相对更加系统地介绍了有关声乐教学的方法，同时在进行...