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应用学习科学 心理学大师给教师的建议
(美)理查德·E.梅耶著;盛群力,丁旭,钟丽佳译2016 年出版145 页ISBN:9787518410576本书是美国教育心理学家梅耶最新的著作,本书总结了对三个相关的领域——学习、教学和评估的研究。本书分为三个部分:如何开展学习;如何开展教学;如何开展评估。在第一部分,梅耶提出了三个学习隐喻来回答所提出的...
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怎样让幼儿喜欢你 给幼儿教师的热身手册
武庆新编著2014 年出版230 页ISBN:9787563938025本书介绍了如何当好幼儿教师,如何做好幼儿教育。全书分五篇,分别从“幼儿喜欢幼儿教师是成功的第一步”、“幼儿教师的完善转身”、“贴近幼儿心理精心呵护幼儿”、“增强自我魅力”等方面,系统论述了做好幼儿...
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网络休闲教育背景下的教师素养研究
韩峰著2011 年出版187 页ISBN:9787807674696本书通过全面、系统地分析我国网络休闲教育发展的优势,研究网络休闲教育背景下的教师信息素养和教师道德素养的问题。
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新农村教师教育的研究与实践
杨连明著2011 年出版276 页ISBN:9787543947290本书是作者近十年来发表的论文汇总,内容包括现代教师模式的探索,现代教师进修学院的建设,区域教育的改革发展的思才,课程教学研究的指导。...
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特教教师的继续教育概论 特教教师专业发展的内容及实施研究
刘全礼,兰继军,徐晏俊著2016 年出版400 页ISBN:9787518408795本书从特殊教育教师专业发展的动力、特殊教育的课程与备课、言语障碍和孤独症儿童的言语训练、特殊学校的课堂教学、教师的素养与专业发展5个方面对特殊教育进行了系统论述。本书作者从事教育职业三十多年,...
