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中小学教师职业道德规范（2008年修订）培训读本
杨超，沈玲主编2009 年出版153 页ISBN：9787501966684本书包含中外教师职业道德的概况、教师道德修养的意义和内容、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》的解读、中小学教师职业道德评价的概念和方法以及新时期中小学教师师德建设中面临的问题及对策五个方面...
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幼儿教师不可不知的66个儿童心理效应
曲鹏宇主编；杨孝恩副主编2014 年出版184 页ISBN：9787567711617本书从言为心声，不要忽视幼儿的内心需求，逐渐建立正确的社交习惯，给所有的幼儿额外的关照，创造幼儿互相帮助的机会，营造鼓励幼儿共同分享的氛围等方面入手，归纳并阐述了有倾诉欲望，希望别人尊重自己的意见等问......
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新TOEFL考试技能培训教程教师用书与ETS评分标准 中级 Intermediate
John Beaumont著2006 年出版164 页ISBN：7302135851本书系统介绍新TOEFL考试的备考方法、评分指南和细则。
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教师资格认定考试辅导 复习精要·典型题·答案与解析 幼儿园部分
教师资格认定考试专家课题组编著2006 年出版365 页ISBN：7501953317本书按照《考试大纲》要求分为若干章，每章内容均由复习精要、典型考题、答案与解析三部分构成；此外，每本书还包括2～3套模拟试卷、部分省市的往年考题及解析。复习精要：对考试大纲和考点、难点进行精解，帮助读者.....
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中小学教师信息技术应用能力培训教程
方其桂主编2016 年出版216 页ISBN：9787115406439本书为面向中小学教师的信息技术培训教程。首先比较全面地介绍了计算机的基础知识，然后以计算机教学应用为主线，由浅入深地介绍了文字处理、教学资源获取与处理、课件制作、微课制作、学生成绩处理与分析。本...
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如何设计教师培训课程 参与式课程开发指南
（英）彼得·泰勒（Peter Taylor）著；陈则航译2006 年出版165 页ISBN：7303082034本书以参与式课程开发过程为导向行文，依次说明了参与式课程开发的重要概念和相关理论以及参与式课程开发的实践过程，并提供了丰富的案例，理念先进，操作方法具体，具有较强的可借鉴性和可操作性。...
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教师培训管理者的素养
黄宁生著2016 年出版206 页ISBN：9787568125079本书将从培训管理者的专业素养的视角，通过一些实际培训管理案例，来认识如何提高培训管理的水平，提高培训的质量。我们按照培训管理者专业素养的框架分专题来看这些案例。这些案例全是来自我的培训管理实践，是在...
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中学语文参与式教师培训教程
靳健主编2003 年出版200 页ISBN：7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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小学语文参与式教师培训教程
靳健主编2003 年出版191 页ISBN：7810644637《小学语文参与式教师培训教程》是作为全日制义务教育小学语文新课程培训教材而撰写的，全书按内容划分为八个单元，第一单元设计了导入培训的内容；第二单元设计了研讨《义务教育阶段国家语文课程标准》的理念设...
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教师培训研究与评论 第1辑
李方，钟祖荣主编2010 年出版215 页ISBN：9787303117895加强教师队伍建设，特别是教师培训，将是下一阶段我国教育事业发展的一项重要工作。目前，全国各地均力图通过加大培训力度，促进教师个体的快速成长，促进整个教师队伍素质的提升。本书从培训者的角度，对当前教师培.....