教师学习新视野 生态取向的理论与实践

本书是杭州师范大学教师发展研究中心主任林正范教授主持的“十一五”国家社会科学基金教育学（一般）课题“基于生态取向教师发展观的教师学习方式变革研究”（课题编号：DHA090125）的结题成果。作者历时三年，经理论...

高效教师 焦点解决取向在学校教育中的应用

本书是以焦点解决取向为基础，呈现简明的理论、实际的案例与具体的步骤，以建议学校教师如何有效创造学生改变的契机，包括如何营造提高学生学习动机的班级气氛，如何预防学生问题行为的的发生或恶化、如何有效处理...

学校课程深度变革丛书 跨界学习 学校课程变革的新取向

本书讲述了张江高科小学的“中草药探究”课程，在课程建设与发展过程中，学校始终坚持将现代科学技术与优秀传统文化相结合，开设有“走进名医”、“吟诗文、识草药”、“简单药茶制作”、“中草药的种植与养护”...

构建缘西边境国际经济合作带 未来50年中国空间经济战略调整的科学取向

本书从保持经济高速增长对中国的意义入手，深入阐述了我国缘西边境国际经济合作带构建形成的背景与发展规划。

实用康复治疗学

本书共分12章，介绍了康复医学中的运动疗法、物理因子治疗、作业治疗、言语治疗、吞咽障碍、心理治疗、传统康复治疗、操作规范、功能评定、常用治疗技术、常见病的康复治疗、常用康复护理技术等培训内容。是...

实用先天性心脏病介入治疗

本书介绍了导管室及基本介入技术；先天性心脏病封堵术中的超声监测；动脉导管未闭堵塞术；经导管房间隔缺损闭合术；经导管室间隔缺损闭合术等。...

彻底个人主义的省思 心理人类学论文集

实用口腔疾病治疗学

本书是一本以实用性为主要特点的专业参考书，对口腔基础理论仅做简略介绍，重点介绍了与临床密切相关的各种口腔疾病的治疗方法和操作步骤，对治疗所需材料也有相应介绍，并对专业领域内的最新理论进展做了简要描述...

实用抗感染治疗学 第2版

本书依据最新抗感染治疗方案和药物进行修订，主要在治疗方法、药品和药品本身内容三方面进行新陈代谢。本书依然分总论、各论、临床应用三大部分编写。全书字数保持上版不变。...

普通高校本科教学评估成效与改革取向

本书对我国首轮普通高校本科教学评估结束的589所高校进行全面、系统的调研分析，肯定成绩和有效的做法，找出存在的问题与制约因素。在此基础上，选择山东省已被评估的32所高校为个案，深入分析本科教学评估后教学...