音乐教育自传 找寻过去的意义

本书尝试运用叙事方式，讲述吴跃华老师的音乐教育生活故事，找寻过去的意义。全书虽没有文学那么浪漫但比文学真实，也没有理论那么逻辑但并不缺乏内容。其主要包括：“学艺”、“教艺”、“研艺”、“编艺”故事。...

我要和你一起听音乐

本书是针对亲子共读所设计、规划的，精选日常生活中大家耳熟能详、雅俗共赏的古典名曲，不仅述说曲子的由来及创作背后的故事，更以提纲挈领的方式介绍音乐家生平和音乐小常识。本书收录的大人不能不知道、孩子不...

音乐美滋养大学生的心灵

本书上篇为“来自教师的论文”，是教师对“音乐审美与心理健康”课程、课题、课堂、课外的思考，主要涉及音乐审美与心理健康的交叉研究，美育与德育的交叉研究等，以落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010～20...

音乐教育创新与实践

本书是二位作者多年来潜心研究的成果精选，是理论研究与实践探索的一个有机融合体，以现代最前沿的教育理论为指导，注重理论联系实际，强调可操作性，对当前音乐创新与发展起到了有效的推动作用。书中多篇成果获奖。...

音乐会经典名曲系列·单簧管二重奏 克拉莫奏鸣曲：作品35

幼儿音乐教育与活动指导

本教材从幼儿园教师的工作实际出发，讨论了幼儿园音乐教育的关键问题，介绍了有关幼儿园音乐教育与活动的基本方法。全教材共八章，分别为：音乐与幼儿音乐教育，幼儿音乐教育活动计划与设计，幼儿歌唱活动的教学指导.....

泉州市中小学音乐课乡土教材试用本 南音教材

颤栗 迈克尔·杰克逊的音乐生涯

这本书原本是论述“《颤栗》的无尽影响”，但杰克逊死后，乔治决定将目光放得更宽泛些。结果，这本书成了对杰克逊音乐生涯和生活的一次简洁而又诚挚的评价。乔治论述杰克逊成为流行之王的成功不可复制。乔治根据...

大学音乐

本教材是为普通高校开设的大学音乐课程、音乐鉴赏类课程以及相关文化素质课程专门编撰的音乐学类课程教材。教材将音乐学的人文类课程作为一个整体，采用综合课程的形式予以整合。内容选择上，主要是将学者的学...

人类音乐史上最伟大的天才 莫扎特

生命短暂的奥地利作曲家沃尔夫冈·阿玛德乌斯·莫扎特，无论在他生活的那个时代，还是在他死后的漫长岁月里，一直被人们誉为人类音乐史上最伟大的天才。他的作品种类繁多，数量之大，以及音乐旋律之优美，结构之完整.....