范畴化因素对英语空间介词语义习得的影响

本书以认知语言学的范畴化理论为基础，探索中国学生对英语介词语义的学习，希望能有助于解释制约习得的深层认知因素和习得理论的构建，同时也希望给英语教学带来一些启发。...

汉语语音习得研究

本书为国家社科基金重大项目成果（项目号：13＆ZD134）。本书是作者多年从事汉语语音习得的实践和理论研究成果的汇总，从汉语习得研究综述、声调习得、元音习得、辅音习得和语调习得五个方面甄选有代表性的论文，运用....

第二语言习得的社会学转向

“应用语言学研习丛书”是外教社引进出版的一套全新的应用语言学学术丛书。本书为其中之一，介绍了第二语言习得研究领域的新成果，认为研究者不仅要关注外语学习者个体的认知能力，还要将二语习得看做是社会历史...

英语重音模式习得研究

英语重音是中国学生学习英语的困难之一，本书采用实验语音学的研究方法，比较反复聆听模仿以及反复聆听模仿结合教师指导对中国学生习得英语重音的影响，以期优化英语语音特别是重音的教学。本研究揭示了频次作用...

英汉习语与民俗文化

本书以习语为切入点，将文化的重要组成部分民俗文化同语言中的精华--习语结合起来进行研究。本书从跨学科的角度、用比较学的方法将来自于民间的中英民俗文化与习语进行较为系统、全面的对比性分析；概括归纳了...

外国人汉语语法习得难点研究

本课题拟以基础汉语学习难点的语言项目为素材，联系施教的三个环节（大纲、教材和授课），采用考察、问卷调查及量化分析的方法对这些难点项目的处理与外国学生的习得之间的关系进行研究，以便从中发现影响留学生汉语...

火神派临证用药心悟 从验案中学习扶阳疗法

本书上篇为扶阳学习与探索，下篇为临床验证方案。

21世纪小学生新学习方案 语文 三年级 上 R 全新升级版

第二语言习得研究

本书系统介绍了第二语言习得研究的基本概念、学科性质、发端与发展，分专题阐述了对比分析与偏误分析、中介语研究、第二语言习得顺序研究、克拉申的语言监控模式、第二语言学习者语言系统变异研究、第二语言...

外语词汇刻意习得研究

本书共8章，以论述词汇习得在语言能力中的重要性和必要性和相关文献综述开始，提出进行该研究的原因；然后对词汇偶然习得和刻意习得进行试验比较，并得出相关结论，再对词汇刻意习得在两种不同语境下的学习效果进行....