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马克思主义哲学与后现代主义的比较
徐飞著2006 年出版219 页ISBN：7801984110本书对马克思主义哲学和后现代主义的产生背景、总体特征，本体论特征，历史观特征和发展趁势进行了对比研究。
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哲学史教程：特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
（德）文德尔班著；罗达仁译1993 年出版991 页ISBN：7100008832作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 上
（德）文德尔班著；罗达仁译2011 年出版474 页ISBN：9787100077460作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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现代西方教育哲学的历史考察
彭正梅著2010 年出版257 页ISBN：9787544429146《现代西方教育哲学的历史考察》一书从教育之道着手，探索卢梭、康德、赫尔巴特、杜威、尼采以及德国各派别的教育思想和哲学，并从中考察教育的自身逻辑以及教育、学习与伦理、政治的关系。...
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
（德）文德尔班（Windelband，Wilhelm）著；罗达仁译1993 年出版466 页ISBN：7100008832作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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哲学史教程 特别关于哲学问题和哲学概念的形成和发展 下
（德）文德尔班（Windelband，Wilhelm）著；罗达仁译1993 年出版991 页ISBN：7100008832作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
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