内聚力发展与跨文化协同（中德）跨文化团队研究

本书选择团队为研究切入点，将有跨文化团队工作经验的员工作为调查对象，将团队内聚力形成的要素作为研究切入点，来揭示团队内聚力形成发展过程中不同文化之“同”与“不同”的存在、作用与转换等。...

课程变革视阈下的教师专业发展

当前世界范围内的课程变革成为教师专业发展新的生长域，对教师专业发展提出了诉求，课程变革从“内容”、“过程”到“理解”取向的嬗变必然带来教师专业发展范式的转换。有效的课程变革必须将控制点置于教师个...

民族传统体育文化在大学生体育健康教学模式中的融合与发展

中国语境下的科学教育与人文教育融合问题研究

本书主要阐述了科学教育与人文教育融合的话语是20世纪下半叶以来世界教育的共同主题，其背景来自于“两种文化”的冲突及人文教育的危机。于是，从加强人文教育的重要性、突出科学教育的人文意义、促进人文科学...

教师教育者及其专业标准的国际比较研究

明确教师教育者、教师教育者专业标准这样一些基本概念，在此基础上就以下几个方面展开重点研究。首先，探讨教师教育者专业地位的确立。其次，分析教师教育者的专业身份与角色。再次，确认教师教育者专业人员的资质...

电视媒体融合发展的探索与实践

本书为学术专著。本书归纳了我国媒体融合相关政策和近年来的市场环境的状况，通过对国内外媒体融合发展实例的研究，分析了我国媒体融合的现状，对电视行业的媒体融合发展方向做出了自己的判断，并对实现媒体融合所...

体育教师专业发展丛书 备课的门道

本书共分为三大部分，其中“第一部分 体育教师备课——理论准备”，重点阐述了备课的定位和体育教学设计与教案的关系。通过该部分的介绍，读者可以明确区分备课、教学设计、写教案都是什么关系，并掌握备课的必要...

社会主义农业经济与经营管理学 高等农业院校本科五年制与四年制农学、选种、畜牧、果树、蔬菜、土化、植保、蚕桑等专业适用

旅游产业与文化融合发展研究 以武当山为例

本书在我国大力发展文化产业，促进文化大发展大繁荣的背景下，以文化意象为基础，以世界文化遗产地、湖北省著名旅游景点——武当山为案例，对旅游产业与文化产业融合发展在理论、实证与实践三个层面进行全方位的系...

冲突 融合 发展 关于文化全球化和WTO的思考与对策

本书分上中下三篇，分别研究了“中国加入世界贸易组织对上海文化发展的影响”、“文化全球化背景下思考文化领域的西化现象”、“互联网对我国信息传播及人们精神文化生活的影响”。...