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独立学院教师专业发展的理论和实践 基于烟台大学文经学院的校本研究
于光辉编著2018 年出版241 页ISBN：9787508758589本书以问题为导向，以一个校本为研究基础，从理论和实践层面，对独立学院教师专业发展的内涵、问题和途径等进行了研究。全书分理论篇和实践篇，理论篇以“独立学院语境中的教师专业发展”为题，分别就“独立学院教师...
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思考圆明园 清华附中校本课程“走进圆明园”研学习作
方妍主编2016 年出版405 页ISBN：9787547829295作为著名的皇家园林遗址，圆明园承载着厚重的内涵。结合课程改革和教育发展的需要，清华附中开设了“走进圆明园”的校本课程。本书介绍课程的设计宗旨、实施过程、及对本课程的思考和分析，描述了本课程的设计、...
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谁来决定我们学校的课程 谈校本课程的开发
杨平，周广强主编2002 年出版151 页ISBN：7301057571本册遵照国务院《关于基础教育改革和发展的决定》和教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，将从理论和实践两个层面上全面系统地说明校本课程的内涵，校本课程提出的背景及立论依据，国内外校本课程的开发与发...
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运用积极心理学提高学生成绩 品格教育校本计划
（英）蒂娜·瑞伊（TinaRae），（英）露丝·麦康威尔（RuthMacConville）著；黄蔚译2017 年出版384 页ISBN：9787515345680这是一本教师用书。研究结果表明，相对于不幸福的孩子而言，幸福的孩子一般精力更加充沛，意志坚毅、注意力集中，并富有创造力，所以他们通常在学校里成绩更好、表现更佳。积极心理学对于提升幸福感、培养品格、养成...
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商子校本·温州古甓记 外二种
（清）孙诒让撰；祝鸿杰点校2014 年出版222 页ISBN：9787101103755《温州古甓记》是孙诒让编纂的金石学著作。书中收集自晋至南朝宋、齐、梁、陈期间温州地区发现的古墓砖文约一百二十种，不仅描述砖文原貌，记载发现的时间地点，而且对砖文的文字及相关的历法、官秩、氏族等详加...
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脂砚斋重评石头记甲戌校本
（清）曹雪芹著；（清）脂砚斋评；邓遂夫校订2000 年出版397 页ISBN：7506320207本书是迄今为止国内外首次出版的甲戌本《红楼梦》的校订本。本书与通行印本最大的不同之处在于：可以从中窥见曹雪芹生前创作这部小说的早期原貌，并可直接品味到作者的“红颜知已”脂砚斋在甲戌原稿本上留下的...
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脂砚斋重评石头记 甲戌校本 修订版
曹雪芹著；脂砚斋评；邓遂夫校订2004 年出版392 页ISBN：7506320207本书是迄今为止国内外首次出版的甲戌本《红楼梦》的校订本。本书与通行印本最大的不同之处在于：可以从中窥见曹雪芹生前创作这部小说的早期原貌，并可直接品味到作者的“红颜知已”脂砚斋在甲戌原稿本上留下的...
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脂砚斋重评石头记甲戌校本 修订新版 第3版
曹雪芹著2005 年出版388 页ISBN：7506320207本书是迄今为止国内外首次出版的甲戌本《红楼梦》的校订本。本书与通行印本最大的不同之处在于：可以从中窥见曹雪芹生前创作这部小说的早期原貌，并可直接品味到作者的“红颜知已”脂砚斋在甲戌原稿本上留下的...
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建筑学·城乡规划·风景园林 毕业设计工作营 守望大明宫 西安唐大明宫西宫墙周边地区设计 2012两校本科联合毕业设计作品
卢峰著2016 年出版287 页ISBN：9787112190713本书是西安建筑科技大学建筑学院与重庆大学建筑城规学院的联合毕业设计，基于对建筑地域性的当代视野，从城市整体的角度去深入探讨当代城市与建筑形态的生成机制及其设计方法；本次联合毕业设计打破了传统的以单...