美学七卷 美学建构中的尝试与问题

本书作者将二十世纪中国美学概括为七种建构模式，分别就其理论上的得失做了分析和评论，并以附录的形式介绍了学界的相关评论。在此基础上，作者围绕美学定位、对象、基本问题、方法论等提出了自己的观点。这些观...

小说日常话语的叙述博弈与文化建构

本课题以小说日常话语--粗口、谈话与闲聊和方言为研究中心，考察日常话语、文学雅言话语和主流意识形态话语之间微妙而复杂的博弈，通过既探究晚近三十年小说叙述话语的重塑过程，又揭示文学生产通过谋求“声口”...

法律的信任 法理型权威的道德基础

结合当前我国法治建设进程而言，事实上许多现实问题都与法律信任相关联。诸如公民守法意识的养成、法制现代化的生成机制等。可以说，离开了公民对法律的基本信任，法制社会只能停留在一种理想状态。法制现代化也...

《纽约时报》与《光明日报》英雄报道与跨文化身份认同的建构

《光明日报》和《纽约时报》所报道的中国、美国英雄形象各异。前者更强调道德上的至高无上，后者更强调成就。媒体报道的跨文化英雄建构模式遵循双向拓展模型理论。这种建构是一个两种或多种身份共同作用、建...

中国职业经理人市场的理论与实证研究

转型期刑事司法与民意互动的实证研究

全国第一次文代会与新中国文学体制的建构

本书是文学体制研究。以全国第一次文代会为中心，通过梳理与研读，对“十七年”文学体制中几个重要元素的生成，作了一种纵深式合动态化的挖掘与阐释。...

困顿与凋敝 近代灾荒时期的湖南农民、农村与农业问题

我们建构的世界 社会理论与国际关系中的规则与统治

本书是国际关系建构主义理论的代表作之一。作者认为所有国际关系在对外行为中都是规则与统治的问题，他把国际关系的规则聚合在一起，解释了它们的源头，并以跨学科研究的方式，将社会学、哲学、政治学、心理学、法...

学前融合教育的比较与实证研究

本书在提出施行学前融合教育的理论模式的基础上，深入探讨了融合教育对促进正常幼儿和特殊幼儿的心理发展的意义。