美国教育书系2 美国教育的三味

办好师范教育 发展教育科学

教育要义：总理关于教育之遗教

儿童教育心理学

高等教育学前教育专业实践应用型系列教材 学前儿童发展心理学

教育心理学

本书以学与教的心理为主线，对教师的心理成长、学生的心理发展与教育、学习理论与教育启示、学习迁移与学习策略、学习的动力系统、知识学习与能力培养、技能学习与训练、品德学习与培养、学习心理卫生与辅导...

教育心理学 第2版

本书于2001年第一次出版，头版便受到了教师和学生的一致好评，并被评为麦格罗·希尔出版公司当年的初版最佳教材。为了更好地修订该教材，修订前出版公司收集大量一线教师关于“期望从教育心理学教材中获得什么”...

大教育要从小教育做起 一位草根教育家说给教育工作者的话

本书作者是从事教育工作三十多年，担任过学校里的各种职务，做过学校里的各种工作，经历过学校里的各种事情，对教育的是是非非问题作了比较深入细致的调查和研究、思考和实践。把这些在实践中擦出的火花进行加工、...

在真实的教育情境中研究教育 校本教育科研的理论与实践

本书就办学理念等方面论述了基础教育面临的工作和我国基础教育的改革。

教育心理学 原书第7版

本书在国外多次再版，是近年来教育心理学领域不可多得的好书，在理论与实践的紧密联系方面进行了成功的尝试。全书行文流畅，深入浅出，内容丰富又一脉贯通，对于所涉及的人类发展，个体差异，思维，学习，记忆，激励......