和教师、家长、学生谈怎样学好自然常识

中小学教科书两项国家标准培训教程

当代中小学教育科研与应用

本书沿着“教育科研的基本理论概述—教育科研的选题与设计—教育科研方法—教育科研成果表述”这一逻辑顺序对教育科研的全貌进行了阐述，对近几年盛行的、最适合中小学教师开展的质的研究、校本研究等也作了...

义务教育课程标准实验教科书音乐教师用书 八年级 上

本书是按国家课程标准音乐实验教科书八年级上册编写的教学考资料，供音乐教师使用。

媒体转型时代 我们怎样做新闻

本书是由宁波报业集团和集团属下各家媒体的管理者所撰写的论文汇辑。书中共收录了10篇文章，每篇都是各位资深的新闻工作者在新闻传播领域数十年的经验结晶和研究成果，实在继承中外新闻传播学理论的基础上，为适...

做一名有专业尊严的教师 全国特级教师窦桂梅教学方法 上

本书是著名的特级教师窦桂梅的最新力作，也是她的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了她的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，书中的课堂教学实录是她魅力课堂的具体表...

做一名有专业尊严的教师 全国特级教师窦桂梅教学方法 下

本书是著名的特级教师窦桂梅的最新力作，也是她的教育教学思想和智慧的精华集萃，全方位阐述了她的教育教学观、学生观，特别是关于语文教学的理念和实践，本书有独到的见解，书中的课堂教学实录是她魅力课堂的具体表...

教师的形象怎样完美展现

本书从七个方面对教师的形象作了较为详尽的阐释，既有少进的理念，又有案例的评选，是教师参考的好教材。

义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 日语 七年级 上

义务教育课程标准实验教科书 教师教学用书 俄语 七年级 上