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如何帮助幼儿教师学会观察了解儿童 以数学学习为例
李娟著2013 年出版271 页ISBN：9787566604286本书是学前教育研究著作，其研究的目的是在查阅文献和现状调查基础之上，以概念转变理论、情景认知理论和真实性评价理论为依据，尝试建构“促进教师观察了解儿童数学概念学习与发展水平”的研究框架，并通过干预验...
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小学英语教师指导手册
《农村英语教师专业化发展丛书》编委会编2011 年出版278 页ISBN：7534760356本丛书是“十一五”教育部规划课题“农村中小学英语教学现状及发展研究”的课题成果。丛书共有五个分册，内容包括中小学英语教学指导，小学、初中、高中英语教学案例与反思，新课程农村英语教学理论与实践论文。...
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思想道德修养与法律基础学生学习手册 第4版
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运筹学全程学习指导与习题精解 清华第4版
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