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中国大陆教研员的制度演变与身份建构
沈伟著2014 年出版288 页ISBN：7504182958教研员作为教学质量保障人员，同时兼具了教育问责与教师专业发展的双重职能。由于缺乏国家理论的视角，学界对于教研员的职能、定位始终存在争议。本研究通过历史分析，指出教研制度的产生，是应国家公共教育发展所...
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政治认同论 基于国家与社会的关系论域
曾楠著2017 年出版231 页ISBN：9787210091806本书以马克思主义政治认同基本原理为核心内容，运用整体研究法、历史与逻辑统一法、比较研究法展开研究，以历史唯物主义的社会存在决定社会意识、社会意识反作用于社会存在的原理为指导，紧扣政治认同的三个界面...
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新生代知识员工的认同与行为
付春香著2015 年出版248 页ISBN：7514164537本书采用科学的研究方法，聚焦于新生代知识员工，在双认同视角下，从个体认知与情绪反应的心理层面，深入剖析影响员工行为的微观机制。研究证实了新生代知识员工的自我认同一方面直接影响不良工作行为，另一方面通过...
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华夏文化与汉英翻译 第3部
卢红梅编著2010 年出版445 页ISBN：9787307073760本书涵盖了诸如华夏民族的周易文化、中医药文化、道教文化、佛教文化、儒学文化、礼俗文化、绘画书法艺术以及古代的教育制度等。
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