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知心随想 大学生与辅导员的心灵对话
宫辉主编;尚春阳,姚斌副主编2015 年出版260 页ISBN:9787506848688本书是对“知心工程”的总结和成果汇编。在普遍开展“知心工程”谈心活动的基础上,由本书主编提出倡议,并制定撰写要求和内容框架,面向辅导员征集案例。请各位辅导员总结自己在知心谈话中有代表性的问题,描述问...
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教育心理学 献给教师的书
吴庆麟主编;胡谊副主编2003 年出版377 页ISBN:756173560X本书从理论整合的视角出发,在追踪国际教育心理学发展动向的同时,提出有创意的教育心理学观念与方法,力图切实解决基础教育改革中面临的一些实际问题,帮助教师必进课堂教学实践。...
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变化的原点:幼儿园教师教育观念向教育行为转化的研究
吴荷芬主编2008 年出版279 页ISBN:9787507213669作为该幼儿园近年的研究成果之一,本书论述了幼儿教育改革如何从观念层面落实到教师行动层面上;在观念到行为的转化中如何实现教师的专业化成长;以及幼儿园管理者如何帮助教师实现这一转化。...
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破解教育的马太效应 教师篇
陈邦权,于海洪,李辉著2008 年出版260 页ISBN:9787206057243本书系统地介绍了什么是教育的马太效应,为什么选择了马太效应这一课题进行研究,同时详细论述了研究的理论基础、方法、出发点和落脚点及研究的基本成果——建设“三位双线一体”的教师队伍。...
