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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中物理
姚晓峰，张杰主编2017 年出版230 页ISBN：9787568134729从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中历史
吴建好，朱小红主编2017 年出版214 页ISBN：9787568134750从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中语文
蒋洪兴主编2017 年出版244 页ISBN：9787568134699从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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纪录片的文化传播策略研究
赵谦著2017 年出版162 页ISBN：9787506855419本书着眼于纪录片在国际范围内的传播效果和产生的文化效应，对国家文化传播产生的积极作用；以美国为主要分析实例，并对照研究中国，分析中国纪录片的文化传播特征、可能的传播途径并提出相应的传播策略。 本研...
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多维视角下的体育文化研究
孙德朝著2014 年出版169 页ISBN：9787564327217本书以文化学、符号学、人类学等综合性学科的视角对体育文化现象进行多维透析。其内容涵摄“体育强国”、“传统体育”、“现代时尚休闲体育”等内容板块。该书从宏观的理论探讨，到微观具体运动项目的文化符...
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逾矩的课堂 跨文化与新媒体传播研究
杨中举主编2018 年出版322 页ISBN：9787513054720传播改变世界。人类每一次传播技术的发明都会引发人类社会文化的历史性变革，“互联网+”时代也是如此。“互联网+”不能被简单地理解为“+互联网”（即互联网与不同行业的简单相加），而是一种新的思维方式、存在...
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文化转向后翻译概念的嬗变研究
吴术驰，李超著2018 年出版303 页ISBN：9787569016666本书以翻译的概念和研究范式为研究对象，综合运用文献研究法、定性分析法、描述性研究法等多种研究方法，对翻译概念和研究范式的嬗变过程进行呈现并分析其嬗变原因与合理性。本书通过对文化转向后主要翻译流派...
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学生发展核心素养视域下的课堂教学指南 初中化学
魏爱民，强美凤主编2017 年出版182 页ISBN：9787568134736从学科教学层面说，核心素养所引起的，不仅是教学内容、教学手段的变化，而且更意味着包括教学价值取向、教学设计理念以及教学结果评价等的整体转型。本丛书意在帮助一线教师梳理核心素养的基本理念及框架，明确核...
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区域文化与传播丛书 焦墨山水画研究
李伟光，刘庆涛，邹航英，帅民风著2018 年出版217 页ISBN：9787309137552本书作为焦墨山水画的专题研究，通过从理论研究到实践写生研究，再从写生实践应用着手整合传统理论，进而完善与发掘焦墨山水画研究的深层内涵与艺术价值，形成文献理论与画史梳理、技法探析与写生实践、作品分析与...
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文化取向下的大学网络德育研究
郑忠梅著2012 年出版241 页ISBN：9787564809423本书为博士后流动站出战论文修改而成。主要研究文化取向下的大学网络德育研究问题，全书定位于文化视野的角度，深入论述了网络德育与文化的关系、本质以及文化取向下的大学网络德育教育教学设计、模式建构等，对...