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幼儿多元阅读与识字 5 3-6岁
陈玲，连卉婷编著2012 年出版52 页ISBN：9787206082122本书有针对性地教幼儿进行简单的句式会话等练习，由简单的句式练习过渡到简单地看图说话，让孩子在阅读中识字，在识字中发展语言。
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非常语文 初中语文创新写作200篇
臧明慧，朱彦群等编2002 年出版185 页ISBN：7500760264本套丛书遵循语文教学规律，按基础、阅读、古文、写作四个方面单独成册。每册精选教学中的优秀文段为主体内容，通过作者精辟的分析，引导同学巩固语文知识，提高写作能力。...
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学海乐园 阅读系列 课外阅读与写作（总复习）
崔寒青本册主编2008 年出版138 页ISBN：9787537317382本书收录了适合6～8岁儿童阅读的10篇生活故事，编译成维吾尔文字出版，教育儿童爱学习，爱读书。
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学海乐园 阅读系列 课外阅读与写作（四年级）
曾永兴本册主编2008 年出版122 页ISBN：9787537317351本书收录了世界古今中外文学名著10部，用汉文、维吾尔文字对照出版，用于小学生课外阅读，培养文学修养。
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义务教育课程标准实验教科书 语文 二年级 上 汉景词语对译手册
德宏傣族景颇族自治州教委编译2003 年出版78 页ISBN：7536727720本书按汉文版《语文》二年级上册中出现的新词语逐课用景颇文对译编排。
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五年制幼儿师范大专系列教材 舞蹈
江玲主编2000 年出版213 页ISBN：7563015248本教材把如何把握综合素质和创新能力的提高作为主线，介绍了舞蹈理论、舞蹈基础、幼儿舞蹈创编、舞蹈赏析四篇内容。
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语文写作教学论 支架式教学模式引导下的语文写作教学研究
马林莉著2016 年出版209 页ISBN：9787553498003支架式教学模式是通过为学生提供一定的学习支持（即“支架”），使学生的能力从“现有的水平”向“潜在的发展水平”发展，帮助学生构建对知识更近一步的理解。本书对支架教学模式进行了详细的理论分析，同时也对支架...
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