学前教育专业应用型人才培养规划教材 简笔画教程

学前英语教育

本书根据幼儿园、教培机构的需要和完成实际幼儿英语教育工作任务的知识、能力、素质要求，参考国家教委颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》选取教学内容。遵循学生职业能力培养的基本规律，以真实工作任务及其工...

学前教育与训练 3-6岁幼儿

本书从幼儿的感知觉、记忆、注意、思维、想像、情感意志、性格、品德等心理品质方面进行了训练和培养，并根据幼儿园教学大纲为六科教学方面提供了辅助教材，图文并茂，简便易做，适合家长与孩子共同使用。...

学前儿童语言教育

《学前儿童语言教育(第2版)》主要内容简介：在婴幼儿掌握语言的过程中，不仅要求他们有准确的听力，还要掌握足够数量的词汇，学会用基本正确的语法，把词组成句子，用清楚的发音说出去，才能与周围的人进行交流。这对......

多元智能理论与学前儿童能力评价

多才光谱项目是在美国的文化背景下进行的。是对美国早期儿童教育中的一些迫切问题而作出的反映。但是，我们希望这一针对么美国的问题而做出的努力同样能让中国的同行们、教师们、家长们以及决策者和孩子门获...

学前教育学

本教材在深入剖析学前教育基本内涵的基础上，对学前教育与社会因素的关系，学前教育与儿童的发展，现代学前教育的基本观念、理论基础与流派，现代学前教育的目标，学前儿童的全面发展教育，学前教育活动与环境设计，......

学前儿童发展与学习

学前儿童发展与学习，作为学前教育专业系列教材之一，主要讲述以下内容：学前儿童生理、心理发展的基础，以及学前儿童的感知觉、注意、记忆、想象及思维、言语、情绪及情感、社会性、个性及道德、学习等方面的发展...

学前儿童心理与行为观察

本书将学前儿童心理与行为观察的内容分为动作发展、认知发展、社会性发展三部分，主要内容包括：学前儿童心理与行为发展的一般特点；观察法在理解、研究学前儿童中的独特作用与意义，观察法的种类、应用条件和要求...

学前教育民俗文化课程研究基础

本书以文献法为主要研究方法，对学前教育民俗文化课程内涵与特征、价值等进行了研究。全书共四个部分，分别是绪论、学前教育民俗文化课程的内涵及特征、学前教育民俗文化课程的价值、学前教育民俗文化课程的理...

学前教育英语综合教程 下

本书是一套专门为学前教育专业和学前英语或双语专业设计的英语综合教材。全书共分10章，具体内容包括友谊、动物、动画片、诚信、幼儿教师、艺术与音乐、玩具和游戏 、科学、自尊以及智商与情商。本书内容丰...