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心理咨询之心 发展治疗关系指导
(美)Jeff L. Cochran,(美)Nancy H. Cochran著2010 年出版277 页ISBN:9787040280906本书的两位作者是心理咨询师的指导老师与督导老师,同时也是心理咨询师,有着丰富的咨询经验和教学经验。针对心理咨询初学者的困惑,本书强调了治疗关系是心理咨询之“心”,强调“缓慢即是迅速”,以帮助学生们放慢...
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辅导与心理治疗 修订版
林孟平著2012 年出版416 页ISBN:9789620764011「輔」者,提供協助、從旁幫助。「導」者,專於教育和開導。輔導之終極目標,乃協助受導者達至自我實現。輔導的成敗,在乎輔導員與受導者之間,能否真誠地建立與發展人際關係。而作為引導者,輔導員本身修養及對此專.....
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自我催眠 做自己的心理治疗师
(德)DirkRevenstorf,ReinholdZeyer著2007 年出版184 页ISBN:9787501959655《自我催眠》作者Dirk Revenstorf 和Reinhold Zeyer都是著名的心理治疗专家,在催眠术方面成就卓著。
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哈佛教育名著译丛 儿童与情绪 心理认知的发展
保罗·哈里斯著;严正,郭茜译;刘莉萍译;魏彩虹译;杨轶译2012 年出版192 页ISBN:9787504163684儿童对他们自己的情绪状态有什么样的洞察力?他们如何理解他人的感情?儿童对自己情绪起因的了解是否会影响他们应付不安或恐惧经历的能力?他们应付这些经历的策略如何随年龄而变化? 本书所讨论的问题对儿童的生...
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特殊需要儿童的心理与教育 第2版
华国栋编2011 年出版261 页ISBN:9787040328783本书是由教育部师范教育司组织专家审定的高等院校小学教育专业教材,针对特殊需要儿童的心理与教育作了较全面的阐述。内容主要包括各类特殊需要儿童的身心特点、学习特点,对他们测查采用的方法和常用工具,以及...
